材料一：2014年10月17日，全国社会扶贫工作电视电话会议在北京召开。习近平强调，我国将每年10月17日设立为“扶贫日”。他在首个“扶贫日”作出重要批示强调：消除贫困，改善民生，逐步实现全体人民的共同富裕，是社会主义的本质要求，全党全社会继续共同努力形成扶贫开发工作强大合力。
材料二：2015年1月12日上午习近平总书记在京主持召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。他指出，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
（1）阅读材料一之后，有同学认为：党和国家只要做好扶贫工作就能实现全体人民的共同富裕了。请结合所学知识谈谈你的看法。
（2）某校九年级（1）班同学们学习了以上两则材料后一致认为，中国共产党是伟大、光荣、正确的政党，我们要坚决拥护党的正确领导。请你运用所学知识谈谈：为什么要坚决拥护中国共产党的正确领导呢？
八年级学生芳芳喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛盾不可避免地产生了。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）芳芳与父母产生冲突的原因是什么？
（2）怎样化解与父母的冲突？
2014年中国APEC峰会于11月3日到12日在北京举行，各方同意切实发挥APEC推进区域经济一体化的作用，初步完成了亚太自贸区路线图的制定，也准备就区域一体化问题开展信息交流与合作。阅读材料，回答问题：
（1）当今世界，国与国之间充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。同时，彼此间的合作也越来越密切。请你谈谈合作与竞争之间存在着怎样的关系？
（2）进入初三后，我们会发现同学们很努力，竞争比以前更激烈，甚至面临“高手如林”的局面。我们应该怎样参与竞争？
【打击网络“大谣”】
阅读下边漫画，结合所学知识回答下列问题。
（1）上边漫画说明我国实施了哪一治国方略？
（2）网络谣言的滋生、扩散和传播有哪些危害？
（3）面对网络谣言，我们中学生应怎么做？
以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运用所学知识分析他们的表现，帮助他们解决存在的问题。
（1）小宁同学想做一名受欢迎的同学，但他总是只看到别人的缺点。(6分)
（2）小容和同桌小刚经常一起研究问题，其他同学却说他们两个早恋了。(6分)
（3）英语老师批评了小涛同学，他就在英语课堂上经常顶撞老师。(6分)
小慧是八年级的学生，她的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，经常很晚才能回家。小慧中午在学校吃饭，晚上回家后便进入厨房做饭。爸爸妈妈下班回来时，小慧已经将饭做好了。 一天，吃完饭以后，小慧见劳累的爸爸躺在沙发上睡着了，便拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上，然后便去做家庭作业。
阅读上述材料，回答：
（1）从上述材料中你发现了小慧身上有哪些值得我们学习的闪光点？（至少两个方面，6分）
（2）人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中，我们应该如何与父母相处？（四方面即可，8分）