实现全面建设小康社会奋斗目标提出了的新要求：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式；循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升；主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善；生态文明观念在全社会牢固树立这是中共首次把“生态文明”写进党代会政治报告
请结合上述材料，探究下列问题：
（1）建设生态文明与我国实施的什么发展战略有关？
（2）请你拟订两条宣传生态文明建设的标语
（3）你认为我国该怎样进行生态文明建设？
（4）在生态文明建设中，我们青少年可以做些什么？
责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！
责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。
①对自己的责任：②对他人的责任：
③对集体的责任：④对社会的责任：
所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？
材料一：2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，修改后的个人所得税法将个税起征点从2000元提高到3500元。
材料二：2011年10月26日，国务院常务会议决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划：中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助；中央还将困难寄宿学生生活费补助提高1元，达到小学生每天4元、初中生每天5元。
材料三：2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。根据到2020年全面小康目标的要求，中央决定将农民年均纯收入2300元（2010年不变）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了9 2%，对应扶贫对象规模到年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。
（1）自拟一个能概括上述材料内容的题目。
（2）材料体现了课本中的哪些观点？
国家对义务教育阶段农村中小学生采取“两免一补”政策。
判断：
理由：
小魏是某校1班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120"。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。
请你简要评析小魏的上述言行。
上初三的小强喜欢看时事新闻。以下是小强上网了解到的信息：
材料一：十八大报告指出：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，
顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时①
就一定能在新中国成立一百年时②
（1）请把材料一中横线上的空白处要实现的奋斗目标填在相应横线上
材料二：一部苹果，苹果公司的利润是360美元，三星公司（提供显示屏）是138美元，而富士康（中国代加工）仅为0.6美元！小强很震惊。他在微博中写道：总有一天我们会把“中国制造”转变为“中国创造”！
（2）为实现把“中国制造”变为“中国创造”，你认为我国应该怎么做？并说明理由。（3）
材料三：为了加强中小学生的思想道德教育，国家将每年的9月份定为“中小学弘扬和培养民族精神月”。
（3）请你谈谈弘扬和培养民族精神有什么重要性。
（4）小强对时事新闻太感兴趣了，有时上课也偷偷看。请你评价小强的行为。