你捡到了一个紫色的女士手包。请你根据提示给失主写信。
1. 当日下午在金宝街西头的一个角落里拾得；
2. 手包内发现失主名片及失主的护照和信用卡；
3. 名片上的电话打不通, 希望尽快取得联系, 你的电话号码：13801672389。
注意：
1. 词数不少于50。
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。
3. 开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear Ms White,
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Yours,
Li Hua
下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。
注意：1、文章的开头已给出。
2、可以适当增加细节，使故事完整连贯。
It was March the eighth that day, Women’s Day.
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假如你是李华，你进入郑州四中开始了新的高中生活。请根据以下提示写一篇英语短文，谈谈你如何迎接你的高中生活。内容要点应包括：
1.尽快适应高中生活，不要过于担心。.
2.处理好与同学的关系.
3.参加各种课外活动.
注意：（1）短文的内容要连贯、完整；
请根据下列提示要点， 写一篇关于J.K.Rowling的简介。
【写作内容】
| 姓名 |
J. K. Rowling──《哈利波特》的作者 |
| 出生 |
1965年7月，出生于英格兰, 从小就梦想着当一名作家 |
| 主要经历 |
中学毕业后父母鼓励她去读法语，一年后在巴黎的大学毕业并在伦敦工作； 1990年有了写Harry Potter的想法，经常呆在咖啡馆里，趁女儿睡着时写作。第一部Harry Potter出版于1997年。 |
| 成就 |
哈利·波特这本书很畅销，吸引了很多读者。从那以后，J.K.Rowling成为世界上最受儿童欢迎的作家 |
【写作要求】
用100字左右表达全部内容；
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
昨天下午，我们参加了学校组织的地震演习。按照广播的要求，我们双手抱紧头部，迅速躲到桌子底下。后来老师又带着我们快速地跑到学校操场躲避地震伤害。在操场上，老师还教我们在震后如何去营救别人。
要求：1.介绍这次演练 2.在地震中，如何自我保护，如何帮助别人。
3.适当拓展，表达流畅。 4. 表达自己对这次演练的看法。
Earthquake drill 地震演练；broadcast 广播；alarm 警报
aftershocks 余震
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假设你是红星中学高一（3）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述你6月7日在公园捡到钱包并归还给失主的过程。
提示词 wallet 钱包 owner 失主
注意：1. 可根据内容需要适当拓展，以使行文连贯；
2. 词数100左右。
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