利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图1所示：实验步骤：
| A．将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平。 |
| B．用游标卡尺测量挡光条的宽度L，结果如图2所示，由此读出L=_______mm。 |
| C．由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=_______cm。 |
| D．将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 |
E．从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。
F．用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m 。
用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：
（1）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔEp=______（重力加速度为g）。
（2）如果ΔEp=___________，则可认为验证了机械能守恒定律。
如图甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖，它的________面不能用手直接接触．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、e两点，如图4-2-7乙所示．计算折射率时，用________(填“d”或“e”)点得到的值较小，用________(填“d”或“e”)点得到的值误差较小．
在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用刻度尺量悬点到小球的距离为96.60 cm，用卡尺量得小球直径是5.260 cm，测量周期有3次，每次是在摆球通过最低点时，按下秒表开始计时，同时将此次通过最低点作为第一次，接着一直数到计时终止，结果如下表
| 1 |
2 |
3 |
|
| 数的次数 |
61 |
81 |
71 |
| 时间/s |
60.40 |
79.80 |
70.60 |
这个单摆振动周期的测定值是________s，当地重力加速度的值是________m/s2，(取三位有效数字)．
用单摆测定重力加速度时，有如下器材供选用，请把应选用的器材填在横线上________．(填字母)
| A．1 m长的粗绳 |
| B．1 m长的细线 |
| C．半径为1 cm的小木球 |
| D．半径为1 cm的小铅球 |
E．时钟
F．秒表
G．最小刻度为mm的米尺
H．最小刻度为cm的米尺
I．铁架台
J．附砝码的天平
假设我们已经进入了航天时代，一个由三个高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球，准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g，这些器材是：
| A．钩码一盒，质量未知且各钩码质量不等 |
| B．重锤一个，质量未知 |
| C．带孔金属小球一个，直径已知为d |
| D．太阳能电池板一块，输出直流电压可满足任何要求 |
E．无弹性的丝线若干根
F．导线，开关若干
G．刻度尺1把
H．测力计1个
I．天平1台(含砝码1盒)
J．打点计时器1台(含复写纸片、纸带)
K．电子秒表1个
L．带有光控计时器的实验平板一块，在平板两端各有一个光控门，同时还配有其专用的直流电源、导线、开关、重锤线、滑块，该器材可用来测量物体从一个光控门运动到另一个光控门的时间
M．支架：能满足实验所需的固定作用
到达X星球后，三个学生从以上器材中选择各自所需的器材(同一器材可以重复选用)，用不同的方法各自独立地测出了重力加速度g的值．
现请你完成他们所做的实验．
实验一：
(1)选用的器材有________________________________________．
(2)写出主要的实验步骤(简明扼要)：____
实验二：
(1)选用的器材有_________________________________
(2)写出主要的实验步骤(简明扼要)：___________________________
实验三：
(1)选用的器材有__________________________________________
(2)写出主要的实验步骤(简明扼要)：________________________________
如图所示电路，K先接通a触点，让电容器充电后再接通b触点．设这时可变电容器电容为C，线圈自感系数为L，
(1)经过多长时间电容 C上电荷第一次释放完？
(2)这段时间内电流如何变化？两端电压如何变化？
(3)在振荡过程中将电容C变小，与振荡有关的物理量中哪些将随之改变？哪些将保持变化？