根据课文内容填空（每小题1分，共10分）
（1） ，并怡然自乐。
（2）苔痕上阶绿， 。
（3）《春望》中 诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感的语句：
“ ， 。”
（4）夜久语声绝， 。
（5） ，猎马帯禽归。
（6）气蒸云梦泽， 。
（7）《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的诗句是：
， 。
（8） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（9）出淤泥而不染，__________________________。（《爱莲说》）
（10）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
？ ！ .
古诗文默写。，波撼岳阳城。
偶然值叟，。
浊酒一杯家万里，_______________。
，化作春泥更护花。
从今若许闲乘月，。
？曹、刘。生子当如孙仲谋。
，，盖竹柏影也。
，，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，，。
古诗文默写。(12分)
①关关雎鸠，在河之洲。___________，。《关雎》
②花间一壶酒，独酌无相亲。______________，_____________。（李白《月下独酌》）
③，。所谓伊人，在水一方。《蒹葭》
④人们常引用李商隐《无题》中的诗句来赞颂那些献身事业的人：__________，_____________。
⑤生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，生命就是文天祥“？ ”的浩然正气。
⑥ 我们即将跨入高中学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉：，。
默写：
⑴，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑵，，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》）
⑶，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑷晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）
⑸稻花香里说丰年，。 （辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
⑹，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑺，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
⑻纤纤擢素手，。（《迢迢牵牛星》）
⑼苏轼在《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取之情的句子是：____________________？
，。
⑽《论语》中正确阐述学与思关系的语句是：，
。
按要求默写 ，唯见江心秋月白。
满座宾客，无不伸颈侧目，，。
诗人李贺在《李凭箜篌引》一诗中凭借想象，描写李凭演奏箜篌的音响效果，写乐声传到天上：“女娲炼石补天处，”又从天上写到神仙：“梦入神山教神妪，”。白居易在《琵琶行（节选）》中通过视觉形象来写听觉形象：“间关莺语花底滑，。，凝绝不通声暂歇。”两首诗有异曲同工之妙。
刬却君山好，。
同样是写洞庭湖的景色，在范仲淹笔下是“衔远山，吞长江，，，，
” 而杜甫在《登岳阳楼》中只用“，”写出了洞庭湖浩瀚无际、气势磅礴和雄伟奇丽的景色。《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是,。
经典诗词，常以它无声的力量抓住你的心灵：李白的“抽刀断水水更流，”是豪放者的愁绪；陶渊明的“问君何能尔，”是归隐者的超然；岑参的“，雪上空留马行处”是送别者的柔情，龚自珍的“落红不是无情物，”是奉献者的赞歌……
默写填空
(1)远上寒山石径斜，。
(2)，人不寐，。
(3)，酒入愁肠，化作相思泪。
(4) 晴空一鹤排云上，。
(5) 不似春光，胜似春光，。
(6)，不尽长江滚滚来。
(7)马致远的《天净沙秋思》中以温馨之景反衬凄凉之情的句子是
（8）不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，。
（9）近朱者赤，。
（10）虎之力，。