下列句中加点字词解释不正确的一项（ ）
| A．典质（抵押） 举箸(筷子) 无人问津（渡口) |
| B．清涟（清水） 惧惮（害怕） 便扶向路（沿，顺着） |
| C．鸿儒（大） 干戚（盾牌） 宜乎众矣 (应当) |
| D．绥靖（安抚，平定） 叹惋（感叹） 触目伤怀(心) |
下列加点字注音全部正确的一项是（）
| A．的（dí）卢分（fèn）外 鸿鹄（hú ）之志 成吉思汗（hàn） |
| B．静谧（mì） 田圃(pǔ)以数（shù）谏故 怒不可遏（è） |
| C．栖(qī)息羌(jiāng)管 白蘋(pín)洲还看今朝(zhāo) |
| D．妖娆（ráo）禁锢（gù）襁（qiǎng）褓留滞 (zhì) |
依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是 （）
有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，。
| A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。 |
| B．使我们“柳暗花明又一村”，能帮助我们走出困境。桥，就是这种东西。 |
| C．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它，就是桥。 |
| D．使我们“柳暗花明又一村”，能帮助我们走出困境。它，就是桥。 |
下列各句中没有语病的一句是( )(2分)
| A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 |
| B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 |
| C．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 |
| D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 |
下列关于文学常识及课文内容表述，有错误的一项是（）
| A．谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，以空间转换的顺序为主来组合材料，文中透露出了作者对人生的见解。 |
| B．柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。 |
| C．《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文，课题采用了互文的手法，意思是画出来的和绣出来的山和水。 |
| D．俄国作家普里什文在《林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说，表现出了自己的生活信念和人生理想。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全海峡两岸同胞的根本利益。
③他拒不接受领导和同志们的批评帮助，多次安全操作规程。
| A．顽强 迎合违反 | B．顽强 符合 违犯 |
| C．坚定 符合违反 | D．坚定 迎合违犯 |