材料 二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展 到了一个新阶段。五四运动的成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。
（节选自1967年版《毛泽东选集》）
问（1）五四运动爆发于哪一年？爆发的导火线是什么？什么人是五四运动中的先锋？
（2）这次运动产生了什么样的结果？
（3）结合材料，你能谈谈五四运动的意义吗？
阅读下列材料，回答问题
材料一：至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。
──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料二：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。
──康有为《应诏统筹全局折》
材料三：义和团揭帖：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……挑铁路，把线砍，旋再破坏大轮船；大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统升庆平。
──《拳匪纪实》
回答：
(1)上述材料一、二分别出自哪些政治派别的观点？他们分别领导了什么运动？
(2)在对待西学问题上，材料一、二有何不同？
(3)材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动？近代史上这个阶级还发动了哪个运动?两次运动有什么最大区别？
14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中，“人的发现”指的是文艺复兴，“地理大发现”指的是新航路的开辟。据此回答下列问题：
（1）文艺复兴的先驱是谁？其代表作是什么？该作品体现了一种什么精神？
（2）曾经创作过《蒙娜丽莎》的作者是谁？他还有什么代表作品？
（3）最早实践环球航行航海家是谁 ？
（4）文艺复兴和新航路的开辟对欧洲社会发展有什么共同影响？
（5）航海家的创举对后世影响巨大，他们的哪些精神值得我们要学习
阅读下列材料
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答：
（1）以上材料出自什么文件？它是由谁起草的，何时由什么机构发表？
（2）材料中“自由独立的合众国”指什么？
（3）在这个文件中有哪些具体的规定。
（4）西方某学者说：“美国没有童年，只有青壮年。”这一说法你是否同意？请简要解释你的回答
阅读下列材料：
材料一国王詹姆士一世和他的儿子查理一世宣称，国王受命于上帝，拥有无限的权利。国王在行使权力时，不受任何限制。既不受法律的限制，也不受臣民的约束。国家主权属于国王，议会的权力得自国王。
材料二 未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。未经议会同意，为国王征收金钱．超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会内演说、辩论、议事自由，不应在议会以外受到弹劾或讯问。
请回答：
(1)材料一和材料二分别反映了怎样的国家权力观?
(2)两种观念冲突的实质是什么?结果如何?
(3)材料一和材料二相比，哪一个观点更进步?为什么?
(4)根据材料二，议会与国王谁处于国家政治生活中的主导地位?
中国古代的政治制度是世界领先的，也是在不断发展中得以完善的，请结合自己所学的历史知识回答秦及以前古代地方制度推行的几个问题：
（1）西周实行怎样的政治制度?哪些人有可能被分封为诸侯?这一制度起到了怎样的作用?
（2）秦朝在地方上推行什么制度?
（3）西周和秦虽然实行不同的地方管理体制，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识?