阅读以下材料，回答相关问题。
材料一：世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院’，主弹纠者曰：“御史台”……夫外之郡县，其朝廷远者。则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
材料二：从元朝统一中国,西藏地区正式纳入中央政府直接管辖之内,经过元、明、清三朝,对西藏地区的管辖逐步完善起来,从先前的独尊帝师间接管辖的初阶段、“多封众建”间接管辖的承前启后阶段,到最终在涉藏大臣总览全藏的直接管辖,实现了封建中央政府对西藏直接治理,使西藏地方同封建中央王朝的关系更加密切,封建中央政府对西藏的管理更加全面和具体。
材料三：小筑暂高枕，忧时旧有盟；呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横；封侯非我意，但愿海波平。
材料四：开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
（1）材料一记载的是元朝的什么制度？材料一中“中书省”是什么机构？管辖什么地方？这一制度影响如何？
（2）依据材料二并结合所掌握的知识，写出清朝对西藏地区管辖的措施。
（3）材料三中的“但愿海波平”和材料四中的“逐荷夷”分别指的是什么历史事件？
（4）由材料三、四可以看出，与以往相比明清时期在巩固统一多民族国家方面出现了什么新情况？这一情况反映了明清时期怎样的社会特征？
新中国有一些重要的节日是为了纪念新民主主义革命时期发生的重大历史事件。请结合所学知识回答：
（1）请你举出其中两个节日的名称，并指出它们分别是为了纪念哪一历史事件？
（2）八年级某班准备选择其中一个节日开展主题班会，请你结合某一节日写几句主题词。（要求：结合该节日的意义，反映主题）
阅读下列材料：
材料一：1950年10月26日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会（简称中国人民抗美援朝总会）成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日，中国共产党和各民主党派联合发表宣言，“誓以全力拥护全国人民的正义要求，拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
请回答：
（1）根据材料一说说，我国进行这一军事行动的目的何在？
（2）据材料二，克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定？这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥？
（3）结合所学知识，请列举两个在抗美援朝中涌现的革命英雄。并说说你从他们身上学习到了哪些可贵的精神品质。
阅读下列材料：
材料一：从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
材料二：如图，2006年4月，日本苦行僧岩田隆造再度踏上来华谢罪之行。他身披黄色袈裟，身背两个布袋，面前的布袋写着“谢罪”两个字，背后的布袋则写着“谢恩”两字。他此行的目的和以前有些区别：不仅要以自己的方式，向曾遭受日军迫害的中国人民谢罪忏悔；还要向历史上传授了先进科学文化给日本的中国人民谢恩。
材料三：2011年5月下旬，温家宝在出席中日韩领导人会议之前，赴日本福岛等特大地震海啸灾区慰问。他说，“中日是一衣带水的邻邦，……我们没有忘记在中国发生重大灾害时，日本政府和人民给予的大力支援。中国政府和人民将继续为日本救灾和灾后重建提供支持。”
请回答：
（1）材料一与哪一历史事件有关？这一事件发生后，蒋介石执行什么政策？ (2分)
（2）结合所学知识,列举一例20世纪30-40年代日本在中国犯下的滔天罪行?(1分)
（3）根据材料二指出,日本僧人千里迢迢来华的目的是什么?(2分)
（4）结合以上材料，谈谈你怎样看待中日之间的关系。
如图，观察《抗美援朝形势图》,请将代表下列地点的英文字母填在图中相应方框内：
A.上甘岭 B.板门店 C.鸭绿江
如图，观察《中国工农红军长征路线图》，请将代表下列地点的英文字母填在图中相应方框内：
A.1935年1月,该地召开的会议成为党的历史上生死攸关的转折点
B.1935年10月,红一方面军与陕北红军会师的地点