名著阅读。
（1）下列各题是关于文学名著内容的表述，请把正确的一个序号填在括号里。
①以下故事情节中，以宋江为主要人物的是（ ）。
A．私放晁天王
B．景阳冈打虎
C．风雪山神庙
D．拳打镇关西
②“警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。”这个寓意出自《伊索寓言》中的（ ）
A．《蚂蚁和蝉》
B．《衔肉的狗》
C．《两只口袋》
D．《狐狸和山羊》
③他贫穷却不趋炎附势，残疾却不屈从命运；他战胜了种种磨难，扼住了命运的咽喉，攀上了生命的巅峰。他是（ ）
A．托尔斯泰
B．米开朗琪罗
C．贝多芬
D．祥子
④“我砍倒一棵杉树……然后，然后我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。”这段话出自（ ）。
A．《格列佛游记》
B．《骆驼祥子》
C．《名人传》
D．《鲁滨孙漂流记》
（2）请从下面两道题中任选一题作答，100字左右。
①简述《西游记》中“四圣试禅心”（四个菩萨化身母女试探师徒禅心）的情节。
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②简述利里浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因、经过和结果。
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课文问题探究：“要是你选择的是B，那就恭喜你答对了”中“恭喜”一词感情色彩如何？
。为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求这一点非常重要”？
。课文中论述“创造的灵感”是怎样产生的？
。本文作者要论述的中心是什么？采用了什么样的论证顺序？
。
问题探究。区分一个人是否拥有创造力，主要依据是什么？
做一个富有创造性的人，关键在什么呢？
为什么说仅仅进行扩散思维还不能获得创造性的成果？
本文为了证明“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，作者列举了两个事例。你能再补充几个事例吗？（至少两个）
根据具体的语境解释下面句子中划线词语的意思。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
。关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
。
把你了解的有关作者罗迦·费·因格的情况写在下面。
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问题探究。本文的开头有什么特点?
。你知道创造性的思维有哪些必须的要素吗？
本文除了中心论点外，还有哪些主要观点？请概括出来。