外族入侵,民族危难,中华民族同仇敌忾;硝烟过后,引人深思。请加入“抗日战争论坛”,思考下列问题。
历史与现实
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 2014年4月,日本国会议员参拜靖国神社
(1)结合所学,指出中国建立“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的主要目的。
(2)靖国神社供奉有“二战”战犯的牌位,你如何认识日本国会议员的参拜行为?
下列了解历史的途径中,你运用过哪几种?哪一种用的最多?
A.文字资料 | B.历史文物 | C.历史遗迹 | D.遗址 |
材料一子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。“以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。”——《史记·商君列传》
请回答:(1)管仲是如何扶助齐桓公称霸的?
(2)怎样理解“民到于今受其赐”这句话?
(3)材料二中“卫鞅”指谁?他的主张属于当时哪一思想流派?反映了当时哪个阶级的利益要求?
(4)概括卫鞅变法的主要内容。(8分)
(5)卫鞅变法产生了怎样的历史作用?
(6)从以上的问答中你得到怎样的认识?
阅读下面材料:
材料一“故记曰:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
材料二“始知李太守,伯禹亦不如”。
请回答:(1)材料一所说的是哪一个著名的水利工程?该工程建于何地?
(2) 该工程是何时、由何人主持修建的? 有什么作用?
(3)材料二中“伯禹”是谁?为什么把他与李太守相提并论?
美国是当今世界上的超级大国,它的崛起与一系列的事件有关,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)美国在走上资本主义道路前夕国内面临着什么严重的问题?这个问题的解决取得的最重要的成果是什么?
(2)19世纪60年代,美国在发展中又遭遇到什么严重的问题?最终又是怎样解决的?它的解决为美国资本主义的发展提供了什么条件?
(3)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。
(4)1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”其中“新的和更大胆的方法”指的是什么?
(5)从美国的崛起中,你发现一个国家要崛起应该具备哪些要素?
阅读材料,回答问题:
材料一:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
材料二:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
请回答:
(1)列宁说这话时苏维埃政权面临的主要任务是什么?而“直接下命令的办法”指的是什么?“现实生活说明我们错了”体现列宁的具有的可贵品质是什么
(2)“列宁的思路”“好“在哪里?
(3)“后来苏联的模式”也被称为什么?这个模式形成的标志是什么?