阅读材料，回答问题。
材料一：1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……不仅如此，这场世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
材料二：第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
材料三：当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。
（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？这场战争发生的根本原因是什么？
（2）根据材料一和材料二谈谈战争对我们的影响。
（3）你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？根据材料三，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
秦始皇、汉武帝和唐太宗都是我国古代杰出的政治家，他们的统治措施对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(7分)
材料一：公元前221年，秦王嬴政统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施：地方推行
①。经济和文化上，统一货币、度量衡和文字。…… 军事上，北筑长城和开发南疆。
材料二：汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入了全盛时期。经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。民族关系上，两次派②出使西域，密切了汉朝与西域的往来。
材料三：唐太宗统治时期，民族关系上，以较为开明的民族政策赢得各族的拥戴，各民族“和同为一家”。……那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称“③”。
(1) 请将上述三则材料中的空白处填写完整(3分)①②③
(2) 材料一中的秦始皇和材料二中的汉武帝在经济上采取的相同措施是什么？在对待哪一问题的态度上却截然相反？(2分)
(3) 材料三中“唐太宗以较为开明的民族政策赢得各族的拥戴”，请写出一例史实。(1分)
(4) 综上所述，秦、汉、唐三朝的统一离不开秦始皇、汉武帝、唐太宗的励精图治，而统一又为三朝文化的昌盛、辉煌奠定了基础。请写出一例唐朝的世界艺术宝库。(1分)
1929~1933年资本主义世界爆发了一场空前严重的经济危机，问：这场经济危机首先爆发于哪一个国家？该国以“新政”来救治经济危机，请问“新政”与以前的资本主义政策最明显的不同点是什么？如何正确评价“新政”？
14~18世纪，在欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动。这两次思想解放运动指的是什么？他们的思想核心是什么？在历史发展的进程中起到了什么作用？
材料一：19世纪末20世纪初，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划，在错综复杂的争夺霸权的斗争中，帝国主义两大军事集团逐渐形成。它们疯狂扩军备战，展开激烈的争夺，战争危机日益严重，一场世界性战争如箭在弦。
材料二：据1938年欧洲某国报载：“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们绝不会是最后一个受害者。在我们之后，你们也将遭到同样的命运。”
材料三：中国古代有“事不关己，高高挂起”“搬起石头砸自己的脚”等说法，在二战初期，西方某些“智者”正是验证了中国的这些古老的说法，他们做出了很多可笑的历史表演。请回答：
材料一中帝国主义两大军事集团分别指什么？导致这场世界战争爆发的导火线是什么事件？
材料二中“慕尼黑做出的决定”的主要内容是什么？“你们”和“我们”分别指的是哪几个国家？
结合材料三，请用二战前后的史实说明“事不关己，高高挂起” “搬起石头砸自己的脚”的教训。（各自至少选取两个史实进行说明）
材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
材料二人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
（1）材料一限制了国王哪些方面的权力?材料一这个法令在这个国家确立了什么制度？
（2）材料二文献出自哪个法令?为什么说它在当时有进步意义?
（3）材料三中“这些殖民地”指什么？这些殖民地最终摆脱英国统治在何时？