阅读材料,然后回答问题
材料一:毛泽东对一次战略部署作了生动比喻:蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细。两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。
材料二:
材料三:解放战争开始时国共双方力量对比
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国民党 |
共产党 |
拥有军队 |
430万 |
130万 |
武器装备 |
接受日本100万日军的装备,美国提供大量的武器 |
基本上是步枪 |
拥有人口、地区 |
3亿多、大城市 |
1亿多、小城镇乡村 |
(1)材料一中 “像一把尖刀,插入敌人胸膛”的战略部署指的是什么历史事件?
这一战略部署的具体指挥者是谁?
这一战略部署有什么重要历史意义?
(2)根据材料二按图中(1)(2)(3)编号顺序写出三大战役的名称三大战役的胜利有什么历史意义?
(3)根据材料三,在力量对比悬殊的情况下,共产党在三年内打败国民党,其主要原因有哪些?
分)阅读下列材料:
材料一:……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
──1933年3月4日罗斯福总统就职演说
材料二:2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马对内大力推行各项“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。
请回答:
(1)材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说?此事件有哪些特点?(4分)
(2)针对材料一中的现象,罗斯福采取“新政”的中心措施是什么?(2分)
(3)有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?(2分)
(4)面对金融危机,各国政府都采取了应对措施。根据所学知识,请你给我国政府提出一条合理化的建议。(2分)
分)阅读材料:
材料一:农民在向国家交了粮食税以后,余量归自己支配;除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。
材料二:社会主义究竟是个什么样子?苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,……后来苏联的模式僵化了。(邓小平语)
请回答:(1)材料一是苏俄实施的什么经济政策?这一政策的实施有何作用?
(2)材料二中苏联“僵化的模式”是指什么?
(3)二战后,赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫都对僵化的模式进行改革,分别产生了什么后果?
(4)根据材料一、二造成的不同影响,你得到了什么启示?
分)为纪念改革开放30周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究。
(1)回顾历史
同学们认为:中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
(2)总结成就
“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?20世纪的最后20年,他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答四点)
(3)展望未来
今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?
在老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,通过搜索,整理,分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。
(1)下图是同学们搜集到的部分资料
将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
①属于洋务运动时期的是;
②属于戊戌变法时期的是;
③属于辛亥革命时期的是;
④属于新文化时期的是;
通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
(2)从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?
明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期,据此回答:
近代中国落后了,很重要的一点是因为清代对外实行了什么样的政策使中国与世隔绝了?这一政策对中国有何影响?