假如有一天,文中老人的儿子回来了,请想像一下他们父子重逢的情景。
答:____________________________________________________________________________
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综合性学习
“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者,你需要完成下面的任务。
【活动宣传】
(1)请完成海报设计。
①为宣传海报拟写一条宣传标语。
____________________________________
②你会选择什么内容的图片作为海报的配图?请说明理由。
____________________________________
【活动实施】
(2)请在横线上补写活动内容。(至少要有一项孝亲的活动)
活动一: _____________________________
活动二: _____________________________
活动三:走进敬老院,慰问老人。
运用正面描写与侧面描写相结合的方法,能够使写作对象特点鲜明,生动形象。请你从备选词语中选择一个,运用正面描写与侧面描写相结合的方法写话。示例仅供参考。
示例:对“风”的描写——风越来越狂,在天地间横冲直撞。树林像一块面团,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓。
备选词语:秋雨 烈日 湖水
阅读下面文段,完成下面小题。
①今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程,波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘,百折不挠,砥砺前行,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走nà喊,抗日战场的歼击顽敌,建设工地的激情yǒng跃……哪里有困难,哪里就有青年先锋队的旗zhì。
②时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线,到形势严峻的疫情防控一线;从尽显风流的奥运赛场,到保家卫国的成边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念,有责任,敢担当,在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。
(1)选文第①段中加点字注音正确的一项是( )
A. |
披荆斩棘(jí) |
B. |
百折不挠(ráo) |
C. |
烙(luò)下 |
D. |
歼(qiān)击 |
(2)根据选文第①段的拼音写汉字。
nà( )喊 yǒng( )跃 旗zhì( )
(3)选文第②段划线词语运用不恰当的一项是( )
A. |
赋予 |
B. |
妙手回春 |
C. |
风流 |
D. |
鞠躬尽瘁 |
(4)给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是( )
中华民族始终有着A《自古英雄出少年》的传统B;风华正茂的你是选择躺平C?还是奋斗D?
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分)
这里是冰雪的故乡,人才的摇篮。仰望苍穹,神舟飞船里有龙江人的身影:逐梦冰雪,冬奥赛场上龙江健儿屡获冠军。育才中学九年一班开展以“大美龙江,浪漫语文”为主题的综合性学习活动。
(1)请结合本次活动的主题,拟写一条宣传标语。
(2)活动中,就“如何强身健体,提高身体素质”的问题,同学们纷纷献计献策。请写出你的三条建议。
(3)你是班级的体育委员,如果可以现场连线范可新、武大靖和高亭宇几位冠军,请你就同学们关心的某个问题向其中一位提问。
(4)获得了口碑和收视率双丰收的央视大剧《青山不墨》讲述了小兴安岭两代林业工人投身祖国建设,保护青山绿水的感人故事。语文兴趣小组创作了一副对联,请根据下面这段话,按照对联的要求补写下联。
郁郁葱葱的青山虽不曾着墨,千年来守护着我们的梦想;
碧绿的流水虽没有弦,却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。
上联:青山不墨千年梦 下联:_____________
积累与运用
为落实习总书记视察海南时的讲话精神,打造热带雨林国家公园靓丽名片,五指山景区正举办以“唱响宝岛颂,涵养家国情”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。
【活动一:赏书法之美,赞山河雄奇】
(A)赏书法之美
(1)景区想挑选两幅书法作品作为展厅的匾额,已选中了一幅,请你根据“书体一致”的原则,从备选书法作品中再挑选一幅,将字母序号及其书体填写在相应的位置上。
选中作品: 现选作品:选项_________,书体__________
备选作品:
A B C D
(2)请用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将选中的两幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
【活动二:游雨林公园,绘青山绿水】
(B) 阅读下面语段,按要求完成以下任务。
①“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。”置身五指山中,萦回小路缭绕着山岚轻雾,丝丝凉风裹挟着草木清香。登至山顶,极目俯瞰,白云_____,群山浮动,流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰探出云雾,似朵朵芙蓉出水,_____的森林,空潆深邃,苍茫hào渺,气势磅礴。
②山间水库,镜平如砥;奇山怪石,蓦然伫立;异树名花,散落其间。山依偎着水,水_____着山,那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉,孕育出_____的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈善而又安详,老了青砖,湿了黛瓦,袅袅炊烟,淡淡孤寂。村口那红艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天……
③五指山景区诚邀您:赏漫山遍野的醉人绿色,看品类繁多的热带物种,___________。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
hào( )渺 俯瞰_______
(2)结合语境,依次填入语段横线处的词语正确的一项是( )
A. |
无边无际 绿水青山 弥漫 映照 |
B. |
弥漫 绿水青山 映照 无边无际 |
C. |
无边无际 映照 绿水青山 弥漫 |
D. |
弥漫 无边无际 映照 绿水青山 |
(3)将第②段中画线的陈述句改为反问句,写在横线上。
(4)仿照画线句,在第③段横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成一组排比句。
【活动三:吟诗文名句,颂壮美图景】
(C)在横线上默写古诗文原句。
(1)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》)
(2)_______________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)_______________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)峰峦如聚,波涛如怒,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(5)在中国特色自由贸易港建设征程中,各界精英逐梦琼州。青春海南正呈现出“_______________,_______________”的壮阔图景。(王湾《次北固山下》)
(6)追梦无止境,我们正当时。中华民族伟大复兴,青年重任在肩,要有“_______________,_______________”的雄心和气概。(杜甫《望岳》)
【活动四:享读书之乐,练实践能力】
(D)景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会,请你参与并完成以下任务。
(1)景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为青少年部拟写的一则邀请函,请仔细阅读,按要求作答。
邀请函
尊敬的张教授:
您好!
为在青少年中良好的营造阅读氛围,引导他们从读书中获取智慧和力量,成就美好的人生,我景区青少年部拟于6月28日16时,在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长,涵养家国情”为主题的阅读分享活动,诚邀您参加。
期待您的光临!
热带雨林五指山景区青少年部
2022年6月23日
①这则邀请函格式上有一处错误,请写出修改意见。
②这则邀请函画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
③这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。
(2)为使活动更加丰富多彩,网友纷纷在微信中提出活动建议。请仿照示例,也写一条建议并说明理由。
小小花朵:举办好书推介会,介绍经典名著,为青少年提供精神食粮。
绿色精灵:举办征文比赛,交流读书经验,分享读书感悟和收获。
_________(你的昵称):_______________________________________________