游客
题文

综合性学习。
  留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动,请你参与完成下面任务。
(1)【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。
活动一:班主任、辅导员开展“每月一访”活动。
活动二:开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。
活动三:________________________________________________________________。
活动四:________________________________________________________________。
(2)【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片,写出你从中探究出的结论。

答:____________________________________________________________________________
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(3)【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全,要求她每天放学及时回家,不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,非常想去参加。于是,她给爸爸打电话说:“________________________________________________________
________”爸爸说:“好的,你去吧!”

科目 语文   题型 语言表达   难度 较难
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仿写句子。
人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏;


下面是某地海韵宾馆的位置示意图,如果在汽车站有位老同志向你打听去海韵宾馆的路,你该怎样向他介绍呢?请根据下图提示,用简明、连贯、得体的语言表达出来。

初中毕业时,一位同学给老师发了一条手机短信。阅读这条短信,请从修辞和内容的角度写出你的点评,不超过30字。
老师,是您充实了我的头脑,是您净化了我的心灵,是您带着我走出了无知的世界,是您教育我懂得了人生的真谛。即使用尽一生,我又怎样报答您?
点评:

请将下面的长句变成三个独立完整、句意连贯的短句。(可增减个别词语)
例句:市民对市政府为迎接2010年省十三届运动会在荆门的召开展开的一系列卓有成效的工作表示满意和支持。
第一句:
第二句:
第三句:市民对这些工作表示满意和支持。

阅读下面的故事,在结尾的横线处加一句话,使故事更加连贯完整
一个家里很穷的年轻人,和母亲生活在一起。年轻人对母亲的辛勤劳作不以为意,自己也不屑劳作,却一心向佛。为了追求他心中的佛,年轻人千里迢迢到寺院里向老方丈探寻佛的真谛。老方丈告诉年轻人,肯为你光脚开门的人,就是你欲找的佛。
年轻人开始了漫漫的寻佛征途。他路过许多寨子,投宿了不少村庄。年复一年,大多数时候他都被别人视为龌龊的乞丐而撵出门。年轻人对佛的追求开始动摇。他开始无比想念自己的家,想念自己不辞而别的母亲。
一天深夜,年轻人回到了家,轻轻呼一声:“娘!”门便开了,母亲没有一声抱怨地说道:“我的儿,你可回来了!”
年轻人看到了                     。

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