综合性学习。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动，请你参与完成下面任务。
（1）【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。
活动一：班主任、辅导员开展“每月一访”活动。
活动二：开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。
活动三：________________________________________________________________。
活动四：________________________________________________________________。
（2）【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片，写出你从中探究出的结论。
答：____________________________________________________________________________
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（3）【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全，要求她每天放学及时回家，不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，非常想去参加。于是，她给爸爸打电话说：“________________________________________________________
________”爸爸说：“好的，你去吧！”
填空。
《西游记》中，悟空虽屡次被师父误解，但宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨是非，执意赶他离开。悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父。从中可以看出悟空的 、 的特点。
综合性学习：读剧本，回答以下各题。
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剧本 |
题目 |
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自习课。空调发出呼呼的声响，但教室里依然有些闷热。同学们正奋笔疾书，王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头，看起了课外书。 扬扬 （用胳膊肘顶了顶佳佳，低声地）老师过来了。佳佳慌忙藏书，拿笔假装做题。 王老师 （走向佳佳，面带微笑）什么好书？给我看看。所有同学都把目光集中过来。 佳佳 （挠挠头，把书递过去）《明朝那些事儿》，介绍明朝历史的，能增长知识，语言也风趣生动。 王老师 这是语文书推荐阅读的名著吗？ 佳佳 （红着脸，额头，上渗出汗珠）不是…… 王老师 （严肃地）"五个一百工程"推荐书目里有？ 扬扬 （① 调皮地看着老师 ）本来可以有，但是真没有！大家哄笑起来。 王老师 （白了扬扬一眼，转过头来，盯着佳佳）时间这么紧张，马上要中考了，多做点习题！ 佳佳 （站起来，鼓起勇气）王老师，② 这是一本好书，我是在做完作业后看的 。 王老师 （把书还给佳佳，轻拍他的肩膀，示意他坐下）既然这样，大家在完成作业的前提下，可以读点好书，也算是一种调节吧。 |
（1）根据情境，补全①处的舞台提示，并说明理由。 （2）根据情境，补全②处的人物对白。 |
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（3）班上组织毕业联欢会，同学们打算把这个小剧本搬上舞台，让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心，王老师也愉快地答应了，可扬扬死活不肯，说丢不起那人。如果你是佳佳，会怎样劝说扬扬参演？ |
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扬州是个好地方！且让我带你领略一二……
扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市。湖区平原上，分布着宝应湖，高邮湖和邵伯湖，烟波浩渺，水天一色；里下河平原上，河汉 蜜如蛛网 ，大小湖荡__________；市域南侧江阔水深， 潮水时涨时落 。市区河流纵横，桥梁众多，形态各异。可不是个好地方？
（1）给加点的字注音：浩 渺
（2）文段中画线的短语内有个错别字，找出来并订正：" "应为" "
（3）文段划线处的句号使用不当，请根据语境修改：句号应改为
（4）填入文段空格处最恰当的短语是
| A． |
稀稀落落 |
| B． |
连绵起伏 |
| C． |
星罗棋布 |
| D． |
鳞次栉比 |
读下面的文字，按要求作答。
近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上新了!故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找______，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的_______，感动于中国文化的弦歌不chuò。
这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些_____着历史烟云，凝结着先贤智慧的文字、文物、文化"热起来"，为人们的精神世界提供更多滋养。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
荧 屏
演yì
弦歌不chuò
（2）依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是
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A.源头活水 |
博采众长 |
积累 |
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B.源远流长 |
博大精深 |
积累 |
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C.源远流长 |
博采众长 |
积淀 |
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D.源头活水 |
博大精深 |
积淀 |
（3）文中画线的语句有语病，请写出修改意见。
综合性学习。
九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【知“和”】
①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）
②用与“和”相关的历史故事，补写对联。
上联：将相和有容乃大成经典
下联： 邻里相让传佳话
（2）【用“和”】
在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。
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班级议事规则 1.要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。 2.① 3.② 4.议事结果民主决定，少数服从多数。 |