阅读下面的文字，回答问题。2011年4月，重庆市妇联、大渝网-优题课

口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：
材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
.请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。
如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。
.小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。
放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？

语言的实际运用。
最近，爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈，特别是不能辅导你学习，妈妈不免有些抱怨。请你对妈妈说几句话，表达对爸爸的理解，并劝慰妈妈。（不超过30字）

结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。

我们向往世间一切美好的事物，他们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱；，，；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。

综合性学习。

闽北素有"绿色宝库""笋都竹乡"之称，走进闽北，给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展"印象笋竹城·魅力闽北游"系列活动，请你积极参与。

1．	感悟美德冬笋又称"孟宗笋"，说的是古代有个名叫孟宗的孝子，其母卧病在床，很想吃鲜竹笋。时值隆冬，无笋可挖，孟宗只能扶竹哭泣，终于感动天地，笋为之出。从科学角度看，笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德?

2．	完成对联唐诗云："自是子猷偏爱竹，虚心高节雪霜中。"竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。秦大伟同学有感而发，写下了"虚心促上进"的句子，请你以此为上联，续写下联。（要求：下联以"高节"或"耐寒"开头，宽对即可。）上联：虚心捉上进下联：

3．	探究价值善读书勤探究才能得真知，根据提供的有关"笋竹"的两则资料，选择其中一则来探究。 A．《红楼梦》中林黛玉居住的潇湘馆有千百竿翠竹遮映。众人都道："好个所在!"就连一向热衷功名而不为外物所动的贾政见了也羡幕不已，连声赞叹："若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。" B．明代李时珍《本草纲目》记载："淡竹叶气味辛平，大寒，无毒。主治：心烦、尿赤、小便不利。""笋味甘、无毒。治消渴，利水道，益气，祛痰，爽胃。" 我选，探究结果是：

4．	撰写横幅为支持国家"限塑令"的实施，某竹器厂生产出一批竹篮子上市，结果滞销，原因是人们图方便，习惯用塑料购物袋。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使带竹篮子购物，你该怎么写?（不超过30个字）

语文实践活动。

1．	请你写出"诸子百家"中熟悉的人名或学派--他们是儒家的孔子、；家的老子、庄子；墨家的墨子，法家的韩非子，兵家的孙武等。

2．	根据语境，仿照画浪线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海洋；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；，。