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题文

阅读下列材料,回答问题
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记·商君列传》
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。
——李白
(1)材料一中“卫鞅”指谁?他是哪一学派的代表人物?
(2)商鞅变法的内容及其作用是什么?
(3)材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?
(4)结合所学回答材料一与材料二之间有何联系?

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
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相关试题

阅读下列材料:
材料一:由于我们革命,只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗,因为没有革命军的奋斗,所以一般官僚军阀便把持民国,我们的革命便不能完全成功。我们今天要开这个学校是有什么希望呢?就是要从今天起,把革命事业重新来创造,要用这个学校内的学生做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军的骨干。有了这种好骨干,成了革命军,我们的革命事业便可以成功。---孙中山
材料二:此次我们通过宣言就是重新负担革命的责任,就是计划彻底地革命,终要把军阀来推翻,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,又要反抗帝国主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同协作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。---孙中山在国民一大上的讲话
请回答:(1)材料一中孙中山认为“革命便不能完全成功”的原因是什么?孙中山采取了什么对策?
(2)材料二中孙中山所说的“计划彻底的革命”与以往的革命有什么不同?
(3)孙中山革命思想发生变化的主要原因有哪些?你认为应该如何评价孙中山?

阅读下列材料:
材料一:他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治。提出的口号是:“自强”和“求富”。
材料二:他们要求发展资本主义,认为:“变者,天下之公理也。”
材料三:他们要求驱除鞑虏,创立民国。
材料四:他们要求民主和科学。
请回答:(1)材料分别反映了什么政治派别的主张?
(2)他们分别领到了什么运动?
(3)“他们”各自的主要代表人物有哪些?

阅读下列材料:
李鸿章说:“中国文官制度比西方号,只是军事武器不如他们……西方人的大炮能攻能守,天下无敌。”后来,李鸿章在给别人的信中又说:“西方国家国土面积均不超过千里或数百里,可是每年国家的收入都以百万计,主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收……中国如果不早点变法,向西方学习,以贫对富,以弱对强,没有不失败的。”
请回答:
根据李鸿章对待西方的态度判断其阶级派别。
文中李鸿章开始的观点是什么?采取了什么措施?
后来李鸿章的观点发生了什么变化?又采取了什么措施?
依照李鸿章的主张能使中国摆脱被侵略的命运吗?请谈谈你的观点。

阅读下列材料:
材料一:据统计,一架波音747客机需要450万个零部件,这些零部件来自六个国家的1500个大公司和15000家中小企业。据报载,2001年9·11恐怖事件发生后不久,珠江三角洲的一些立足于出口的工厂辞退了不少工人,失业的工人怪罪于工厂的老板,其实真正的罪魁祸首是“本·拉登”,他制造的9·11恐怖事件打击了美国的经济,从而减少了中国对美国的出口。
材料二:20世纪的中国,提出“中国离不开世界,世界离不开中国” 的战略思想
请回答:
(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么特点?
(2)世界经济发展的这种特点将对发展中国家的经济产生什么影响?
(3)在世界经济发展呈现这种特点的过程中,中国做出的重大举措是什么?

阅读下列材料:
材料一:1992年,李鹏在七届人大五次会议上说:世界旧的格局已经终结,新的格局尚未形成,世界上各种力量分化组合,新旧矛盾交织,天下并不安宁。
材料二:江泽民在党的十五大上说:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时期的国际和平环境是可能的。
回答:
(1)材料一中“旧的格局”指什么?“新的格局”又指什么?
(2)哪些因素使“天下并不安宁”?
(3)“争取较长时期的国际和平环境”的有利因素有哪些?分我们应当怎么做?

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