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题文

阅读材料,回答问题。9分
材料一  近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。
——(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》
材料二  哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
——(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》
材料三  不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。
(1)依据材料一并结合所学知识,回答15世纪推动欧洲崛起的两件事件是什么?
(2)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的因素。
(3)“群雄竟起”说明当今世界格局呈现怎样的发展趋势?(1)分
(4)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。
(5)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈对材料三中“全球化”的认识。

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 资本原始积累的主要方式和特点 冷战后美国的强权政治和霸权主义
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。……而只能是造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明,“文革”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
(1)十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束?
(2)根据材料指出“文化大革命”的性质。
(3)根据材料并结合所学知识,概述十年“文化大革命”造成的严重后果。
(4)我们应从“文化大革命”历史中吸取什么教训?

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:1953年,党中央规定了要在一个相当长的时期内,逐渐实现国家的社会主义工业化,实现对农业、手工业和对资本主义工商业进行社会主义改造的目标和任务。
材料二:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
材料三:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(1)材料一中的内容可用“一化三改”来简要概括。其中“一化”指的是什么?“三改”指的是什么?
(2)你如何看待材料二所述的总路线?
(3)材料三的内容可用“一个中心,两个基本点”来概括。“一个中心,两个基本点”的含义各是什么?

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
(1)上述材料是来自我国哪一建筑上的文字?
(2)材料中的“三年以来”是指我国哪一历史时期?材料中的“三十年以来”我国开始进入了什么历史时期?
(3)“由此上溯到一千八百四十年”,这一年帝国主义发动了一场怎样的侵华战争?中国社会进入了怎样的社会形态?中国历史进入了什么时期?

请将下列相关联的项用直线连接起来
(1)重大事件与发生时间(2)称号与人物
开国大典 1997年大庆铁人邓小平
抗美援朝 1999年两弹元勋黄继光
香港回归 1949年战斗英雄王进喜
澳门回归 1950年改革开放总设计师邓稼先

阅读材料回答问题:
材料一集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应地培养建设人才。
材料二集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。
材料三鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
(1)材料一是哪一时期的基本任务?
(2)材料二是哪一年、哪次会议上制定的党和人民的主要任务?
(3)材料三的名称是什么?此材料制定后,中共在实践中发动了哪两次运动?
(4)针对材料三,谈谈你的看法。

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