科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。阅读材料
材料一 ：
（1）材料一中的图片反映的成果分别属于第几次科技革命？结合所学知识回答，材料一中的发明分别给人们的生产或生活带来了哪些变化？
材料二 
（2）材料二是哪些能源开发和利用的结果？，以上三幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？
、下面是两位同学对“澶渊之盟”的评价：
甲：史书记载：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，两国和平，认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
乙：澶渊之盟规定宋要给辽岁币银10万两，绢20万匹，这都由宋朝的老百姓负担，我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱，对宋朝时百姓也不利。
对澶渊之盟应该怎样评价？他们谁说得对？你怎么看呢？
中国封建社会的鼎盛时期是什么时期？有哪些科技成就居世界的领先地位？
阅读下列材料，回答问题。
材料一、见图
材料二、 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
材料一所示文字是谁的手迹？写的是什么？
材料一中的文字表达了书写者怎样的决心？他的人生结局如何？
材料二反映了民众的怎样情绪？为什么会有这种情绪？
阅读下列材料，回答问题。
材料一、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
——王定保《唐摭言》
材料二、唐朝诗人孟郊出身贫寒，多次参加科举考试，终于在46岁时金榜题名。他不禁写下了“春风得意马蹄疾。一朝看尽长安花”的诗句
根据材料回答，唐朝举行科举考试的主要目的是什么？
你知道科举考试的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？
科举考试对当时的社会产生了什么样的影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一、如图
材料二、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
——胡曾《汴水》
材料三、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波：若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
材料一中，A 、B、C、D、 E、F、G七个字母所代表的分别是什么？
隋朝大运河是哪位皇帝主持开凿？
你认为材料二和材料三这两种观点哪一个更全面？为什么？