在H、O、C、N、Al、Ca六种元素中，选择适当的元素，写出符合下列要求的化学式或元素符号。
（1）在人类生命活动中最重要的单质是 。
（2）相对分子质量最小的氧化物是 。
（3）可导致温室效应的是 。
（4）汽水中含有的一种酸是 。
（5）人体中含量最高的金属元素是 。
“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
（1）假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
| A．废纸 | B．矿泉水瓶 |
| C．易拉罐 | D．霉变的蛋糕 |
E．生锈的铁钉，其中应放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，你认为铁生锈原因是____ _ 。
（2）废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是__________，它在常温下的状态是____________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到二氧化锰，在实验室需进行的操作是：溶解、__________；得到的二氧化锰在实验室又可用作_ ____ __。
从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O2
2H2O进行描述（各答出一项即可）：
宏观 ；微观 。
小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．
（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是 （填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
（2）实验步骤如下：
①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象是
③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。
他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 （填序号）
| A．该反应前后原子的种类、数目变少 |
| B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 |
| C．空气的浮力作用干扰了实验结果 |
| D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律 |
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为 ，如何验证 。正极和负极产生的气体的体积比为 。通过该实验可以得到的结论是 。实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是
（2）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题。
如图所示：
（1）进行的是 操作。其中玻璃棒的作用是 。
（2）该操作用于水的净化，可除去 杂质，如果仍然浑浊可能的原因是 如要除去异味进一步使水净化，则可进行 操作。