某校生物研究性学习小组通过使用三种生物的淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）进行实验，比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小。
【实验步骤】
| 步骤 |
试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
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| 加蒸馏水 |
2mL |
2mL |
2mL |
① |
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| 加pH＝8的缓冲液 |
0.5mL |
0.5mL |
0.5mL |
0.5mL |
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| 加淀粉溶液 |
2mL |
2mL |
2mL |
2mL |
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| 加酶 提取 液 |
甲生物淀粉酶提取液 |
1mL |
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| 乙生物淀粉酶提取液 |
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1mL |
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| 丙生物淀粉酶提取液 |
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1mL |
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| 37℃水浴保温 |
30min |
30min |
30min |
30min |
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| 滴加碘液 |
5滴 |
5滴 |
5滴 |
5滴 |
【实验结果】
| 编号 |
试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
| 颜色深浅程度 |
＋＋ |
－ |
＋ |
② |
（注：“＋”显色，“＋＋”显深色，“－”不显色）
请根据实验步骤和实验结果回答下列问题：
（1）表中①处应为 ；②处颜色深浅程度应表示为 （用“＋”或“－”表示）。
（2）该实验的自变量是 ，无关变量有 （至少写出2种）。
（3）除用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 来检验生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是 。
（4）根据上述结果得出的结论是：不同生物的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性不同的根本原因是 。
（5）该小组同学还做了反应速率与底物浓度关系的实验。如图所示的坐标中已根据实验结果画出了试管3中酶活性的曲线，请在坐标中画出试管2中酶活性的曲线。
写出下面育种方法的名称。
a、用花药离体培养成水稻新品系：________________。
b、用二倍体和四倍体西瓜培育无籽西瓜：_______________________。
c、经射线照射而培育出成熟期早的水稻新品系：_________________。
下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：
（1）②导致①改变的内因是生物的和，它为生物进化提供原材料。
（2）图中③指，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有隔离。
（3）④指的多样性。
（4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占，aa基因型的个体占，此时种群中A的基因频率为，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？原因是。
物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图为物质跨膜运输几种方式的示意图，请据图回答：
(1)细胞膜的基本骨架是(填字母)。组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于。
(2)图中甲物质跨膜运输方式是，丙物质跨膜运输方式是。
下图表示一株小麦叶肉细胞内C3含量在炎热夏季某一天24小时内的变化过程，据图分析回答： 
(1)小麦产生C3的生理过程叫___________，小麦细胞中消耗C3的场所是______________
(2)AB段C3含量较高，其主要原因是___________________________________________
(3)CD段C3出现暂时增加，可能原因是______________________________________。
(4)G点C3含量最低，原因是_______________________________________________。
下图为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）
（1）该病是由性基因控制的。
（2）Ⅱ3的可能基因型是。
（3）Ⅱ2与Ⅱ3的后代患白化病的概率是。
（4）白化病基因是通过_____________来控制__________过程，进而控制生物体的性状。