2014年春节期间,央视播出了“家风是什么”的节目,颇受好评。传统观念中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述,错误的是
A.“忠”与世袭制紧密相关 |
B.“孝”与宗法制紧密相关 |
C.“耕”与农本思想紧密相关 |
D.“读”与科举制紧密相关 |
“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是 ( )
A.宗教改革 | B.文艺复兴 |
C.启蒙运动 | D.空想社会主义 |
明朝后期的李贽“离经叛道”,自称异端,向正统思想发起挑战,文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想,二者本质上反映了( )
A.资产阶级反封建的要求 |
B.封建君主专制统治的腐朽和没落 |
C.资本主义萌芽时期个性解放的要求 |
D.城市商品经济发展,市民对通俗文化的要求 |
古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的
A.民主思想 | B.无神论思想 |
C.科学思想 | D.人文主义思想 |
17世纪三位中国思想家的思想实质是()
A.宋明理学的深化和发展 | B.资产阶级民主思想的兴起 |
C.对儒家思想的全面否定和批判 | D.儒家思想在新的历史条件下的发展 |
明末清初,进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此意义有巨大差异。其中,最大的差别是前者( )
A.认为儒家学者掌握“道” | B.宣传民主革命思想主张 |
C.彻底抨击宗教思想体系 | D.猛烈批判君主专制统治 |