探究：
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列探究学习。
步骤一 走进人与自然的和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果，图一图二房屋的名称各叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
步骤二 认识人与自然的和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程？(4分)
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？
步骤三 感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党一心就中国，她指给了人民解放的道路，她领到中国走向光明，她坚持抗战八年多，改善了人民生活，她建立了敌后根据地，她实行民主好处多。没有共产党就没有新中国”。
（1）写出抗日战争中中国共产党领导的两次著名战役。
（2）为筹备新中国成立，中国共产党召开了什么会议？
（3）新中国成立对国内产生的意义是什么？
（4）为巩固新生的人民政权，中国共产党采取了哪两项措施？
（5）在社会主义建设时期，中国共产党提出了哪一项伟大的决策？
（6）为了实现祖国的统一大业，中国共产党制定了什么样的方针？
（7）从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？
请根据下列提示信息写出相关内容。
（1）清朝设置的管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区行政机构------
（2）与五四青年节有关的历史事件------
（3）新中国成立后，为解决民族问题而制定的基本政策------
阅读下图，回答问题。
⑴图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？
⑵B路线要经过历史上著名的什么道路？
⑶试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。
⑷请你为这幅地图取一个合适的标题。
在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无量，令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。
材料二隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除丞相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
（1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？
（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？
（3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可）
（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？
阅读材料，回答问题。
（1）请列举中国近代史上侵略者被中国人民彻底"打回去"的历史事件，并说明我们能打败侵略者的根本原因。
（2）毛泽东和习近平的讲话共同体现了我国怎样的外交政策？在这政策的指导下，我国在20世纪70年代取得了哪些外交成就？
（3）请结合奥巴马和习近平的讲话，分析当今世界和平问题的产生根源和解决途径。