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题文

阅读下列材料,回答有关问题
材料一 

材料二   当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”
请回答:
(1)2014年2月23日,中新社主办的“新世纪丝绸之路经济论坛”暨“新丝绸之路华媒万里行”在福建泉州开幕。依据所学历史知识和所给出的提示,完成这条丝绸之路的路线简图。
(答案写在方框内)

(2)为打通历史上最长的东西交通要道——丝绸之路做出重要贡献的是什么历史事件?
(3)请各举两例说明,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 汉通西域和丝绸之路
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相关试题

自1840年英国侵略者入侵中国以来,中国广大阶层为了反抗外来侵略、挽救民族危亡在不懈地努力。请阅读下面的材料,回答下面问题。
材料一: (如下图)

材料二:史学界普遍认为,1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济.政治.文化领域全面启动,逐步深入展开.
请回答:
(1)根据材料一.二并结合所学知识完成下表.

梁启超的分期
史学界的观点
相关的历史事件
中国人自知不足第一期
学习西方的军事器物

中国人自知不足第二期
学习西方的政治制度

中国人自知不足第三期
学习西方的思想文化

(2)学习西方的政治制度,经历了从“改良”到“革命”的两个阶段。请问“革命”阶段的主要领导人是谁?它主要的反清活动有哪些?
(3)分析中国人追求“近代化”历程充满艰难曲折的原因。

阅读下列材料,回答问题。
材料一:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,图人物颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,又称戊戌变法。
(1)根据材料一,指出图人物实行变法的主要原因有哪些?
材料二:图人物按照康有为提出的办法,发布了一系列变法令。主要内容有:发展工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才等。同时规定,今后科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。
(2)根据材料二,概括戊戌变法的主要内容涉及哪些方面?
(3)材料二中哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大?
(4)结合所学知识,归纳戊戌变法对推动中国社会发展的最主要作用。

阅读材料并回答问题:
材料一欧洲共同体成长历程简表

时间
事件
1967年
欧共体成立
1973年
英国、丹麦和爱尔兰加入欧洲共同体
1981年
希腊加入欧洲共同体
1986年
葡萄牙和西班牙加入欧洲共同体

材料二愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结;……决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟;……决定建立欧洲联盟……
——《欧洲联盟条约》
(1)结合所学的知识指出欧盟成立的目的是什么?
(2)根据材料一和所学知识,欧洲共同体是有哪三个组织合并而成?截止1986年,欧洲共同体拥有多少个成员国?
(3)根据材料二和所学知识,欧洲联盟成立的标志是什么?当前流通于欧盟的“单一及稳定的货币”是什么?

阅读下列材料,回答问题。

——以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材
(1)材料一反映了一战前的英德关系。围绕英德,在欧洲分别形成了哪两大军事集团?
(2)依据材料二,结合所学知识指出,维持“20年休战”局面的欧洲格局是什么体系?20年后,应验了福熙预言的是这次战争开始的标志是什么?
(3)材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织?

材料一 我特别感激林肯,因为有了林肯,我才有可能成为美国的第一任黑人总统。
材料二 安.尼克松.库伯已经106岁高龄了。……当30年代整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了一个国家战胜自身恐惧,重新崛起。是的,我们能做到。……当日本的炸弹投向我们的港口,暴政威胁着这个世界时,她见证了一个崛起的民族,民主重获新生。
材料三 国会的政策是:要消除妨害州际贸易和国内外贸易自由流通、势将减少国际贸易和国内外贸易的障碍;要通过发展产业组织,促进各同业团体之间的合作行动,以提供普通福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导和维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有的生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外);要提高购买力以增加工农业产品的消费量;要减少失业和救济失业;要改进劳动标准,并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。
------《全国工业复兴法》
(1)材料一中奥巴马对林肯的评价,是肯定了林肯在历史上的什么贡献?
(2)材料二中的“经济大萧条”指的是什么事件?根据材料二并结合所学的知识,安.尼克松.库伯见证了罗斯福总统为捍卫美国民主而做的两件大事分别是什么?
(3)材料三中美国国会的政策体现了什么特点?

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