位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场，矗立着一座孔子哦许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着一代圣贤……孔子是鲁国人，500年后成为中国人，又过了 500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料：
材料一 樊迟问仁。子日“爱人。”
——《论语·颜渊》
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
——《论语·雍也》
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?“子日：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
材料二 《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三 ……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟(等待)百世而不惑也。
——梁启超《世界伟人》
请回答：
(1)据材料一，指出孔子的核心主张是什么?援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?(2分)
(2)据材料二，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张?该主张产生了什么影响?(2分)
(3)材料三中梁启超是怎样评价孔子的?根据材料指出其评价的主要依据。(2分)
科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初，世界经历了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。
【能源变迁】
（1）结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。
①：_____________________________；②：_____________________________。
【能人荟萃】
（2）结合人物图片及所学知识，完成表格中的空缺内容。
| 人物 |
名字 |
杰出贡献 |
| 图一 |
①_______________ |
制造“旅行者号”成功，人类进入“火车时代”。 |
| 图二 |
亨利●福特 |
②____________________________________ |
| 图三 |
③________________ |
发明了飞机，扩大了人类的活动范围。 |
【永久纪念】
1879年10月21日，爱迪生发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会，爱迪生展出了经过改良的电灯和配套的供电发电机。1915年10月21日，巴拿马世界博览会专门设立“爱迪生日”。
（3）爱迪生被称为“发明大王”，除了上述材料中提及的发明外，你还知道他的哪些发明？至少列举两例。
【深思感悟】
（4）通过以上材料及问题的探究，你能从中获得什么启示和认识？
阅读下列图片，回答问题。
（1）17世纪80年代末，图一中的建筑最终成为了英国最高立法机关的标志。在这里通过了哪一重要文献，最终确立了英国的什么政治体制？
（2）图二是哪一部重要文献签署的场景？在这部文献的指引下，该国所进行的战争具有什么性质？
（3）图三中大革命的纲领是指什么？这一纲领受到了近代欧洲哪一思想解放运动的影响？
（4）通过以上问题的探究，你认为这些历史事件发生的共同根源是什么？
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一 2015年是第二次世界大战胜利70周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战全面爆发的时间（年月日）和标志。
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”
（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
【再现风云人物】
材料三如下图所示 
（3）请写出材料三图片所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。(4分)
【感悟战争启迪】
材料四各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
（4）材料四的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。
材料一：看下图 
这个国家的出现
材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”21世纪教育网版权所有
-------l858年6月林肯
材料三：“八年前，当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
-------1941年1月罗斯福
根据上述材料，结合所学知识，回答相关问题（共6分）
（1）材料一中自由女神像是美国独立后建造的，是谁带领美国人民实现了独立？
（2）根据材料二回答，林肯的主张是什么? 最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么？(1分)
（3）材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”？ 为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么？该行动的中心措施是什么？
材料一 毛泽东曾高度评价这场革命：“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元。而且开创了世界历史的新纪元。”
（1）毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？该国革命成功后建立了什么政府？谁当选为主席？
材料二 (苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”
——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(2)苏俄农民对什么政策感到气愤和不满? 为此，列宁又进行了怎样的探索？(2分)
材料三社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（3）苏联的模式指的是什么模式？当时苏联的领导人是谁？