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题文

(30分)改革开放后,中国经济的发展,引起世界的关注。阅读下列材料,然后回答问题。 
材料一: 中国经济迅速扩张,何时能够超越美国成为世界最大经济体,备受关注。英国《经济学人》杂志提出一套推算模式,推估中国可能在2019年成为世界经济龙头。……中国则将在2019年取代美国,执世界经济牛耳。若是中国的实质经济增长降到年均5%,而其他条件不变,则中国将到2022年才能超关夺冠。当然,美国人仍将比中国人富裕得多,因其人均GDP届时是中国人的4倍多。

材料二: 不过,鉴古推今未必准确,1980年代中期日本广获看好会成为世界最大经济体,结果却不然。而且,随着劳动年龄人口开始缩减,以及生产力增长减速,中国经济增长必会趋缓。……马凯硕被认为是新加坡内阁资政李光耀的第一智囊,他表示,西方现在因为中国的崛起而不安,这早已不是什么秘密。因此,西方在四处寻找政治同盟,来遏制中国的崛起。在亚洲,你看到西方在努力维持它和日本、韩国的联盟。现在,印度和欧美也经常眉来眼去,西方的思维是:如果有一个强大的印度,它将可以用来平衡中国。
----新加坡学者:中国主导“和谐亚洲”
材料三:  2012年,世界经济持续低迷将对我国经济产生不利影响。一方面,贸易保护政策和发达国家的进口需求不振将直接影响我国出口,从而影响到我国经济运行;另一方面,国际金融市场的波动也会迅速传导至我国,并进一步影响我国实体经济发展。针对国际经济的新形势,我国政府洧必要采取应对措施,促进经济平稳较快发展。
(1)依据材料一,并结合所学知识,论述英国《经济学人》观点的合理性。(9分)
(2)依据上述材料并结合中国经济发展的史实,分析中国经济发展中的不利因素有哪些?(9分)
(3)面对当今的世界形势,我国应如何应对当今世界经济发展的局势。(12分)

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
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中国古代政治制度的演变是围绕削弱地方权力、加强中央集权而进行的。汉初,实行分封制,由于诸侯国势力的发展威胁了中央集权,从汉景帝到汉武帝逐步削弱诸侯国的势力,解除诸侯王军政大权。西汉后期,以道作为监察区,监察诸侯和地方高官。北宋由文臣做地方官,地方军政、财政、司法、市场等权被分散。元朝通过宣政院加强对地方尤其是边疆的有效管辖,巩固了多民族国家的统一。


某校一个班级开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组:恩格斯说:“ 分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。” 
第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。                 
第三组:比尔·盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”
(1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?期间最具代表性的成就是什么?
(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”。
(3)第三组中涉及的比尔·盖茨的设想依据的主要是哪种科技成果?请概述它给人类带来的影响。
(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。

西方人文主义精神是人类宝贵的精神财富,它的产生和发展经历了一个曲折的历史过程。
请回答下列问题:
(1)人文主义精神起源于古希腊,体现这一观点的有哪些先哲?
(2)文艺复兴时期人文主义精神体现在哪些代表作品中,请在文学、戏剧方面各举一例
(3)启蒙运动是人文主义精神的发展,请分别简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭和康德等启蒙思想家的观点。

阅读下列材料
2002年11月8日,中国共产党第十六次代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议。新党章中明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。 请回答:
(1)毛泽东思想、邓小平理论分别是在党的哪次代表大会上确立为党的指导思想的? (2分)
(2)简述建国前毛泽东思想的形成发展历程,并简要评价。
(3)简述“毛泽东思想”“邓小平理论”及“三个代表”分别对中国革命和建设所起的作用。

阅读下列材料:
材料一:道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
材料二:古者圣王之为政,列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎贵且智者则乱,是以尚贤之为政本也。材料三:不尚贤,使民不争,……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我夫欲而民自朴。”
材料四:夫严刑者,民之所畏也;重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。
请回答:
(1) 以上言论都围绕着什么中心问题?各材料所提出的主张的核心是什么?(2)为什么在同一问题上,当时社会出现各种不同的主张?
(3)上面的主张哪种对当时的影响最大?原因是什么?

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