阅读下列材料：
材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
材料二：古者圣王之为政，列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治，自愚且贱者为政乎贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。 材料三：不尚贤，使民不争，……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。”
材料四：夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
请回答：
（1） 以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张的核心是什么？ （2）为什么在同一问题上，当时社会出现各种不同的主张？
（3）上面的主张哪种对当时的影响最大？原因是什么?
阅读下列材料：
2006年10月是中国工农红军长征取得伟大胜利70周年的纪念日。据下列材料，回答问题：
材料一 “红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
——毛泽东《七律·长征》
材料二长征精神的主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，坚无不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
——孙翠萍《西柏坡精神与井冈山精神、长征精神、延安精神的联系》（2003年6月9日《河北日报》）
材料三《中国工农红军长征路线示意图》
请回答：
（1）根据材料一并结合课本内容，说一说中央红军渡过的三条主要大河及战果
（2）根据材料二概括的红军长征精神，试各举一例说明
（3）根据上述材料并结合课本内容，分析红军长征的具体原因
（4）简述红军长征胜利的伟大历史意义
甲午中日战争后至五四运动前，中国社会的现代化（或称近代化）步伐加快。结合所学知识，分别概括其在政治、经济、思想方面的重要表现。
有个部门组织了主题为：“重走北伐路”的学生夏令营活动。活动的主要内容是：全体营员分为三组，从广州出发，分别按照当年北伐进军的路线，前往武汉、上海、南京，沿途参观革命历史遗迹，最后到上海会合，交流这次重走北伐路的体会。
（1）出发前，活动组织者拟向全体营员介绍当年北伐的历史，请你为其撰写解说要点。（只需写出北伐的主要对对象，国共合作对北伐军胜利进军的原因和影响）
（2）在上海会合后，各组营员进行交流。请判断甲、乙、丙各人的说法，正确的划“√”，错误的划“×”。（共3分）
甲：北伐期间，帝国主义公开干涉中国革命，先后制造了“万县惨案”、“一三惨案”和“南京惨案”。（）
乙：汪精卫在上海发动了“七一五”反革命政变。（）
丙：随着北伐的胜利进军，武汉曾一度成为全国的革命中心。（）
简要说明辛亥革命和国民大革命前夕中国社会政治和阶级状况的重大变化。据此分析这两次资产阶级革命的主要不同之处。其失败的共同原因有哪些？这两次革命特点的不同体现了中国政治潮流怎样的变化趋势？
近代以来物理学得到迅速发展，下列科学家在不同时代作出划时代的贡献。
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