句子训练。
（1）用“/”线在原句上画出“未闻孔雀是夫子家禽”的朗读节奏。
（2）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……（在原句上改病句）
（3）在路上遇到一个陌生人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说：（根据情境恰当地回答问题）
（4）我想把我自己/种在春天的土地上/变小草/绿得生辉/变小花/开的漂亮。（仿写句子）
（5）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（不改变原意换一种说法）
通过这次班会，使我受到了很大的教育。(修改病句)
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按要求写句子。(5分)
（1）颐和园是个大公园。(扩句)
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（2）林中旷地附近长着一丛丛野花。(缩句)
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（3）我们的教室很宽敞，
(补上一个打比方的句子)
缩句：
（1）美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
（2）英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（3）马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。
（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（5）一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
照样子写句子
例:一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。
（1）一枚枚小小的邮票，联结着（）也联结着（）
（2）一条条长长的公路，联结着（）
也联结着（）
修改病句。
（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
（2）这一道数学题非常极其的简单。
（3）印刷术是我国的四大发明。
（4）我们一定能够战胜一切任何困难。
（5） 在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
（6）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
（7） 数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。 （缩句）
（8）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？(换一种说法)