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题文

阅读下面选文,完成小题。
《虽有嘉肴》
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
解释下面句中加点的字。
(1)虽有嘉肴                  (2)不知其旨也                      
(3)学学半                    (4)然后能自强也 
下列加点字古今意义相同的一项是(     )

A.不知其旨也 B.虽有嘉肴
C.教然后知困 D.教学相长也

请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
                                                                                                                                                                                      
(2)《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
                                                                                                    
学完本课后,对你的学习生活有哪些启发呢?请结合自身实际具体谈一谈。
                                                                                                    

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相关试题

阅读文言语段《蒲松龄著书》,完成后面题目。
蒲留仙先生《聊斋志异》,用笔精简,寓意蕴藉。相传先生居乡里,落拓 无偶,性尤怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人。作此书时,每临晨携一大磁罂,中贮苦茗,具淡巴菰一包,置行人大道旁,烟茗置身畔。见行道者过,必搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰之。如是二十余年,此书方告蒇。故笔法超绝。(节选自清•邹弢《三借庐笔谈》,有删改。)
【注】①落拓:贫困失意,景况凄凉。②罂(yīng):大腹小口的瓶或罐。
③淡巴菰:烟草。④蒇(chǎn):完成。
根据要求,完成下列两小题。
(1) 解释下列句子中加点的文言字词。
村中童子师()②行人大道旁()
③如二十余年()④此书告蒇()
(2) 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是()
例句:归粉饰之

A.至之市,忘操之(《郑人买履》) B.舟已行矣,剑不行(《刻舟求剑》)
C.乃以瓦布之,动如初(《梵天寺木塔》) D.舌一吐二虫尽为所吞(《幼时记趣》)

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
相 传 先 生 居 乡 里
翻译下列句子。
(1) 食贫自给,不求于人。

(2) 虽乘奔御风,不以疾也。 (郦道元《三峡》)

文中许多地方都表现了《聊斋志异》“笔法超绝”的原因,请你概括出两点。

阅读下面两篇文言文。
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】故老 能言五代时事者云,冯相(道)、和相(凝)同在中书。一日,和问冯曰:“公靴新买,其直几何?”冯举左足示和曰:“九百。”和性褊急,遽回顾小吏云:“吾靴何得用一千八百?”因诟责久之。冯徐举其右足,曰:“此亦九百。”于是哄堂大笑。时谓宰相如此,何以镇服百僚。(选自欧阳修《归田录》)
【注释】①故老:年长而深通世故的人。②冯道:后唐、后晋时任宰相。③和凝:后晋天福五年任宰相。④中书:宰相办公的官署。
解释下面加点词语的意思。
①伛偻提携() ②杂然而前者()
③其几何()④回顾小吏曰()
将下面的句子翻译成现代汉语
①临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。
②时谓宰相如此,何以镇服百僚。
【甲】文共有四句话(一个“也”字一句),若每一句话为一幅图时,它们可分别命名为:滁人游图 、太守醉图。
【甲】文这四幅图画与“醉翁之意不在酒”有怎样的联系?请简要回答。
试对【乙】文中和相(凝)这个人物作分析点评。

比较阅读下面两段文言短文,完成后面题目。
【甲】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”
(选自《贾谊集》)
下列句子停顿不正确的一项是()

A.臣/诚知/不如徐公美 B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
C.一国吏民/皆来贺 D.今/齐地方/千里

解释下列加点词的含义。
①宫妇左右莫不王②臣知不如徐公美
③孙叔敖楚令尹④身已贵而骄人者民
用现代汉语翻译下面句子。
①数月之后,时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。
邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。

阅读下文,完成下列题目
公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即②受鱼,必有下人③之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也
注释:①公孙仪:《史记·循吏列传》作公仪休,春秋时鲁穆公的相。③下人:迁就他人。
下列句子中加点词语解释有误的一项是()

A.枉于法,则于相 免:避免。 B.一国争买鱼而献之 尽:都。
C.其弟子日…… 谏:规劝。 D.夫嗜鱼,故不受也。 唯:正因为。

解释文中加点的字词
鲁()于法()
人不如自恃也()不受也()
翻译文中画线的句子。
公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格?

【2014中考湖北武汉卷】(9分,每小题3分)
高帝欲废太子,立戚夫人子赵王如意。大臣谏,不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者,天下有四人。四人者年老矣,皆以上慢侮人故,逃匿山中,义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛,令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。来以为客,时时从入朝,令上见之,则一助也。”吕后如其计。
汉十二年,上疾甚,愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今,以死争,上详许之。及宴,置酒,太子侍,四人者从,年皆八十余,须眉皓然,衣冠甚伟。上怪而问之,四人前对,各言姓名,曰:东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。窍闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕,趋去。上目送之,曰:“羽翼已成,难摇动矣。”
对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是

A.以上慢侮人故 慢:轻慢 B.然上高此四人高:重视
C.吕后如其计如:依照 D.愈欲易太子易:轻视

下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的 “以”用法相同的一项是

A.以塞忠谏之路也 B.属予作文以记之
C.皆以美于徐公 D.醒能述以文者

下列对本文内容的理解不正确的一项是
A.留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。
B.叔孙太傅引用古今事例,甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。
C.因太子不爱钱财,仁厚孝顺,礼贤下士,四位老者才答应出山为其效力。
D高帝认为太子“羽翼已成”,是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。

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