19世纪最后30年,出现了近代社会的第二次现代化浪潮。作为这次现代化浪潮的结果,形成现代意义的经济模式。在现代意义的经济模式基础上,现代意义上的政治模式趋于成熟。以下对材料理解正确的是( )
A.工业革命推动资本主义国家政治制度的完善 |
B.科学和技术的紧密结合提高了企业生产效率 |
C.经济模式定型促使资本主义民主制度的成熟 |
D.生产力进步推动了企业所有权和经营权分离 |
被誉为“近代经济学之父”的亚当•斯密在其出版于1759年的《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的。”作者当时担心的主要问题是
A.工人捣毁机器,进行罢工斗争 |
B.贫富悬殊扩大,威胁社会稳定 |
C.经济危机发生,经济进入“滞涨”状态 |
D.垄断组织出现,中小企业破产 |
1811英国政府准备对美战争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付,银行审计长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。此事反映出当时英国
A.议会不能支配政府财政 | B.国王掌控财政权 |
C.银行担心政府违约失信 | D.宪政制度确立 |
有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明
A.轻工业成为国民经济主导 | B.工业革命推动妇女解放 |
C.生产方式出现革命性变化 | D.家庭手工业已不复存在 |
有学者在总结西方两千多年的幸福观时说:在荷马时期,幸福就是幸运;在古希腊哲学家所处的时期,幸福等同于智慧与德行;在启蒙时期,幸福就是()。材料空白处应是
A.权利与财富 | B.民主与独立 |
C.摆脱君主专制 | D.自由与平等 |
17世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容,主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是:
A.葡、西、荷 | B.英、西、荷 |
C.英、法、荷 | D.英、法、俄 |