重温课堂。
（1）张其脑子很聪明，但就是不爱学习，请你用岳飞的一句名言来劝劝他：
。
（2）李冉干什么事总喜欢往后拖，他的口头语是：“着什么急呀？明天再说呗！”。如果你听到他还这么说，你会用“ ， ！”来警告他。
（3）徐诚与朋友为了一块钱吵架了，李白的诗“ ， ”可以引起他们的思考。
（4）古人描写春天的诗有很多，请把下面诗句补充完整。
等闲识得东风面， 。
羌笛何须怨杨柳， 。
写出下面词语的近义词。
新奇（）阻拦（）辽阔（）
请你从课文中找出表示动作的词语，并选一个造句。
例：阻拦 请别阻拦我。
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给下面的句子加上标点。
（1）山中一只小狐狸在窝里哭呜呜肚子饿了
（2）买马齿苋了喽买马齿苋喽能当菜又能治病啊
（3）少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组
（4）小红激动地说我们班被评为优秀班集体啦
（5）我是先做作业呢还是看完电视以后再做明明问
帮句子做美容，使它更生动有趣。
例：风吹着。
温暖的风轻轻地吹着。
太阳照着。
小猴子洗澡。
公园里开满鲜花。
老师教育小伟。
请在括号里填上数词，组成一个词语。
独（）无（）接（）连（）低（）下（）
四（）（）裂（）颜（）色（）七（）八
百（）（）疮（）紫（）红十（）（）（）