游客
题文

课内阅读。(8分)
在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
(1)选文的构段方式是                  。画出这段文字的中心句。(2分)
(2)联系上下文理解词语。(2分)
汗流浃背——
欢呼雀跃——
(3)选文描写了大禹治水过程中                                  ,我们从中体会到大禹那种                             的精神品质。(4分)

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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课外阅读。
南京长江大桥

波涛滚滚的长江上,位于南京市下关和浦口之间的南京长江大桥,是由我国自行设计建造的一座跨越长江的现代化桥梁,
1960年动工,1968年10月1日铁路桥通车,1969年1月1日公路桥通车。这座大桥具有浓厚的民族风格,它那双曲拱桥的公路引桥与中国古桥有许多相似之处。
南京长江大桥是一座铁路公路两用的双层桥。下层是双线铁路桥,全长6772米,铁路行车道宽14米,两列火车可以同时对开。上层公路桥全长4589米,宽15米,四辆大型汽车可以并行,两边有人行道。正桥两边的铸铁栏杆上,镶着200多幅富有民族特色的金属浮雕,犹如横跨长江的空中画廊。
“一桥飞架南北,天堑变通途。”南京长江大桥的建成,不仅沟通了我国南北交通,而且为古城金陵的四十八景之一。
(1)第1自然段介绍了南京长江大桥的____________________、___________________、
____________________。
(2)第2自然段从__________、__________两方面介绍南京长江大桥的雄伟壮丽。
(3)用“犹如”写一句话。
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________________________________________________________________________
(4)“一桥飞架南北,天堑变通途。”这句话是( )说的。
A.李白B.周恩来C.毛泽东

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里出();有的刻(),前(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各();还有的刻()。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)给加点的字选择正确的读音。
(2)写出下列词语的近义词:
精美()坚固()似乎()
(3)将文中带括号的句子补充完整。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)将文中带括号的句子补充完整。
(2)解释加点的词语,创举:
(3)本段中划线的句子是( )句,起到的作用。

课文传真。填一填,练一练,会有新发现……
(1)赵州桥非常雄伟。桥长(),有()宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用()砌成,下面没有桥墩,只有一个()的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
我还发现作者从赵州桥的()()()()等方面来进行描写的。
(2)这座桥不但(),而且()。桥面两侧有古栏,栏板上雕刻着精美的();有的刻着两条()的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互(),各自();还有的刻着()。所有的龙似乎都在(),真像活了一样。
你能用文中的加点词语写一句话吗?不但……而且……有的……有的……还有的……

课内阅读。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
(1)这段文字共有( )句话。
(2)用横线画出这段文字是围绕哪句话来写的。
(3)填一填。
盘古的气息变成了( );声音变成了( );双眼变成了( );四肢变成了( );肌肤变成了( );血液变成了( );汗毛变成了( );汗水变成了( )……
(4)你还知道哪些神话故事?
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