我是小作家。(25分)
阅读下面一段文字材料，先拟一个题目，然后把这段文字写成一篇400字以上的短文。
材料：
共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼(zhuān xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
注释：①共工：传说中的部落领袖，炎帝的后裔。②触：碰、撞。③不周山：山名。 ④昔者：从前 ⑤颛顼（zhuānxū）：传说中的五帝之一，黄帝的后裔。⑥天柱折，地维绝：支撑天的柱子折了，挂地的绳子断了。⑦焉：文中译为“这，这里”。⑧水潦（lǎo）：泛指江湖流水。⑨尘埃：这里指泥沙。⑩归：汇集。
从下列句子中，你能感受到什么，写出来。
(1)众牧人恨极，四下兜捕。但那红马奔跑迅速，哪里抓得住?
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(2)那红马吃了一惊，奔跑更快，那人身子被拖着飞往空中，手指却只是紧抓住马鬃不放。
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回答问题。
(1)“六畜”都包含哪些动物?
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(2)写五个带有“马”字的成语。
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照样子，写句子。
例：同学们听老师讲课。
同学们在教室里聚精会神地听老师讲课。
(1)大家在做游戏。
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(2)小鸟叫。
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(3)我复习功课。
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读下面的词语，选择其中一个造句。
极目远眺剽悍强壮悠然自得默默无言
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阅读短文，回答问题。
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长着，遍地是绿油油的一片。草木( )出了青芽、绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田野上盛开着，( )着沁人心脾的香气。清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从山谷间( )到遥远的地方去。山崖上，天空中，林木间，画眉、百灵、燕子、黄雀等等，( )地飞翔着，呜叫着。鸟鸣和着溪水的流淌声，在春风中轻轻地回荡。
(1)在( )内填上合适的词语，仔细体会用词的精妙之处。
(2)这段话抓住了景物的声、形、色、气味等特征，写得生动具体，其中：
写麦苗、草木强调的是____________________________________________
写桃花、杏花强调的是____________________________________________
写溪水、小鸟各强调的是__________________________________________
(3)这段话是围绕着哪句话来写的?用“”画出来。
(4)用“_______”画出文中你欣赏的句子，说一说为什么喜欢它。
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