2014年11月，亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议在北京举行。
材料一：“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”。亚太地区是一个大家庭，更是一个命运共同体，继“中国梦”、“亚洲梦”之后，习近平主席又进一步提出并描绘了共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系的“亚太梦”鲜明图景。尽管面临诸多挑战，但会议通过的推动实现亚太自贸区的路线图，既为实现“中国梦”和“亚太梦”的同频共振迈出了关键的一步，也必将成为世界经济复苏和发展的重要引擎。
（1）结合材料阐述亚太自贸区建设对亚太各经济体与世界经济所带来的积极影响。运用唯物辩证法总特征的知识说明“中国梦”与“亚太梦”能够实现“同频共振”的理由。
材料二：北京APEC会议也是再一次向世界展示中国传统文化魅力的文化盛会。舌尖美食、民间工艺、场景设置等都传递着东方文化的悠长古韵和精深之美，既提升了文化软实力，也为经济合作添光溢彩。其中，各经济体领导人身穿“新中装”更是一大亮点和重头戏。“新中装”以“中”为根，款式、面料、纹样、工艺、色彩上都展现了中华传统文化的精华与深厚底蕴；以“礼”为魂，既寓意吉祥，又华而不炫，整体上气势恢宏，仪式感强，表达了中国人好客之道；以“新”为形，电脑提花机织、中西结合剪裁、寓意亚太经济体山水相依的纹样设计等都别具一格。
（2）北京APEC会议的文化展示体现了哪些《文化生活》的道理？
实践与探究
2015年5月6日的国务院常务会议，李克强总理在会议上举了个事例：“我看到有家媒体报道，一个公民要出国旅游，需要填写‘紧急联系人’，他写了他母亲的名字，结果有关部门要求他提供材料，证明‘你妈是你妈’！这简直是笑话！老百姓办个事咋就这么难？政府给老百姓办事为啥要设这么多道障碍？”借此，会议进一步讨论取消非行政许可审批类别，如何建立服务型政府。
（1）你如何评价事例中该政府的这一行为？这种行为会导致什么结果，至少写出2点。
（2）请你写一份《关于建立服务型政府的建议书》，运用所学知识，列出相关要点，至少列出3点。
2015年起，“点赞中国”栏目将每月盘点“点赞人物”，以弘扬核心价值观，带动更多的人传递正确的价值取向。
材料一：从雷锋到郭明义，从张华到陈群，虽处于不同的年代，却总有人在创造着同样的“传奇”，带给了我们太多的感动。透过“点赞人物”，我们看到了道德血液的流淌，我们触摸到了核心价值观的脉动，我们感受到了中国精神的洋溢。
材料二：“点赞人物”恰是有形的正能量、鲜活的价值观，更是中国精神的生动体现。我们为他们点赞，因为他们代表了大多数人追求的真善美，传递着生生不息的正能量。他们值得我们点赞，因为他们的故事标注着时代价值，他们的人生贯穿着中国精神。
（1）结合材料，从“认识社会与价值选择”角度说明我们为“点赞人物”点赞的依据。
（2）“点赞人物”温暖人心，是我们学习的榜样，请你就如何向“点赞人物”学习提出两条方法论建议。
随着大学的扩招，大学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。但“188人创业，95人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。”这是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的抗“击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己，适应环境。不要无所事事，不要抱怨，等待和迷茫都是没有用的。
结合材料，运用唯物辩证法的知识回答：
（1）大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折?
（2）假如你是一个创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。
材料：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”
结合材料，运用唯物论的知识，回答下面的问题
（1）孩子为什么会觉得乌鸦可爱?
（2）我们从这则寓言故事中得到的有益启示是什么?
阅读材料，完成下列要求。
材料一：建设社会主义文化强国，要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养，借鉴外来文化成果，通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播，使文化产业获得新的价值增长点，同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。
（1）结合材料一，运用文化生活知识，谈谈如何建设社会主义文化强国？
材料二：我国在文化体制改革中，防止千篇一律，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，紧紧牵住文化体制改革的“牛鼻子”，着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。
（2）结合材料二，分析文化体制改革是如何体现用“对立统一观点看问题”的。