古人写诗作文很讲究炼字，文坛上也留下了推敲的佳话。你如何理解-优题课

阅读吴均《与朱元思书》，回答后面的题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
解释文中加点的词语。(2分)
(1)虽乘奔御风不以疾也 ( )
(2)窥谷忘反 ( )
翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？

阅读下面古诗。（共4分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候吏，都护在燕然。
为什么说这是一首边塞诗？请结合具体内容加以说明。
这首诗中的“大漠孤烟直，长河落日圆”两句历来为人们所称道。请自选角度赏析这两句诗。

古诗阅读
登岳阳楼（其一）
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
这首七言律诗借景抒情，把自然之景、和融于一体。
对这首诗品析有误的一项是（）

A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。

B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。

C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

阅读下面的诗歌，回答问题。
热爱生命
我不去想
是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想
能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
这是当代著名诗人汪国真的作品，这首诗歌抒发了怎样的思想感情。
诗的每一节开头都用了“我不去想”，请说说这样写的好处？
“只要目标是地平线/ 留给世界的只能是背影”这一诗句含有很深的哲理，你能说说其中的内涵吗？
从诗的第二节可以看出，玫瑰象征爱情。你还能再列举两种花的象征意义吗？
从诗的内容来看，你认为“我”是一个怎样的人？

阅读古诗，完成后面问题。
己亥杂诗
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也有回归的喜悦，更有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
选出对这首诗理解分析不正确的一项（）

A．“浩荡”，“浩浩荡荡”之意，表明诗人与官场决裂的气势。“吟鞭东指即天涯”是说当自己出了北京城门，便从此与朝廷隔绝，也就如远至天涯。

B．“落红”比喻辞官归隐的自己，表现一种不甘自弃、继续奋斗的精神，这句表明诗人要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切。

C．这首诗前两句写景，后两句即景抒情。

D．前两句写离京南归时的情形，失落与惆怅之情溢于言表。后两句笔锋陡转，以落红化泥护花作比，形象生动而含蕴沉着。