植物生命活动受多种激素相互作用,共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
表丙:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
36 |
20 |
12 |
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有________。试写出能体现其生理作用特点的两种生理现象____________________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是___________。
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①________________________________________________________________;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别___________________________________________喷洒对应组的菠菜幼苗;④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
图甲示细胞的亚显微结构;图乙示溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”过程。请据图回答。
(1)能使图甲中③染色质着色的是碱性染料。中学实验常用的这类染色剂有___ ______等溶液(举一例)。
(2)图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有_______(用图中标号回答)。
(3)图乙中的a 表示;c相当于图甲中的(用图中标号回答)。f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。
(4)细胞器a、b、c的膜结构可相互转化说明生物膜在结构上具有。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。
用动物受精卵细胞按下图所示做三个实验:(1)提取受精卵的核单独培养,不久退化消失,说明___________________。
(2)把去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明____________________。
(3)给去掉核的受精卵的细胞质移上新核,进行培养,不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂,说明_____________________________________________。
脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的趋势而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的,搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。
(1)将脂质体置于清水中,一段时间后发现,脂质体的形态、体积没有变化,这一事实说明___________________________。
(2)下列能正确表示细胞膜结构的是____________。
(3)根据细胞膜基本支架的____________,可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上____________成分有关。美国科学家彼得·阿格雷试图从人的血红细胞膜上寻找这种蛋白质——CHIP28,他以这种细胞为实验材料最可能的依据是______________________________。
(8分)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃)时,长成的成体果蝇却为残翅。这种现象称为“表型模拟”。
(1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?
(2)现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”?请设计鉴定方案:
方法步骤:
结果分析:
(16分)玉米植株的性别决定受两对等位基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表。请回答下列问题:
基因型 |
B和T同时 存在(B_T_) |
T存在,B不 存在(bbT_) |
T不存在 (B_tt或bbtt) |
性别 |
雌雄同株异花 |
雄株 |
雌株 |
(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为________,表现型为________;F1自交,F2的性别为________,分离比为________。
(2)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交,后代全为雄株。
(3)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1。