修改病句。
（1）钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。
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（2）读了《为中华之崛起而读书》后，受到了深刻的教育。
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根据解释写词语，并填空。
1.形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多，华美艳丽。
()
2.形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。（）
3.形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。（）
4.景色既美又多，令人眼睛顾不及全看。（ )
这些词语中，写花的词语是（）和（），写人的词语是（）和（）。
比一比，组成词语。
翎( )猎（）愕（）
铃( )猪（）鳄（）
腾（）幽（）缘（）
藤（）丝（）喙（）
读句子，写出表达说话人当时心情的词语。
1.男孩流着眼泪（）地说，是叔叔把他养大的。
2男孩（）地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买来了。”
联系课文，解释下列句子中划线词语的意思。
1. 不久，一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。
2. 那个老人开了家商店打发时光。
多音字组词。
似shì ( )
sè（）