游客
题文

课外阅读
领养
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子突然起火了,奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。
  火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传布着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望,着急。
   突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。 
   调查发现,这孩子在世上已经无亲无故了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。 
   一位老师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。 
   最后,本村最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。” 
   自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时,一个男人从大厅的后面走上前来,只见他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。 
   孩子叫出声来  这就是救我的那个人   她一下子蹦起来  双手紧紧地抱住了男人的脖子  就像她遭难的那天夜里一样    她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。 
(1)写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词:迅速——(     )   消失——(      )
写近义词:抽泣——(     )   惬意——(      )
(2)在文中找出现对应意思的词语天灾括号里。
①互相依靠着度日。                              (                 )
②从开始到终了;从开始到最后。                  (                 )
③没有办法;无能为力。                          (                 )
④形容一言不发。                                (                 )
(3)给画横线的地方加上标点符号。
(4)填空。
一位老师想收养这个孩子的理由:
                                                                
一个农夫也想收养这个孩子的理由:
                                                              
本村最富有的居民想收养这个孩子的理由:                                        
                                            
(5)当那个步履缓慢的男人出现时,小女孩死命抱住男人的脖子是因为:             
                                                                   

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相关试题

阅读短文,回答问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
⑴这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
⑵用“”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
⑶想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
⑷詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
①这句话表现了詹天佑的精神。
②选词填空:精密、周密
()的仪器,()的计划,()的观察,()的勘测
⑸用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
⑹詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?

阅读短文,回答问题。
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
⑴这段话中“她”指的是
⑵梅花的品格、灵魂、骨气表现在
⑶作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?
⑷几千年来,我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人,你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?

联系生活实际,理解句子。
⑴兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。爸爸讽刺哥哥说:“你是讲派不讲味。”以赞许的语气对妹妹说:“你是讲味不讲派。”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:
B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:
⑵某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意:
B.行人笑的原因:

北风乍起时
叶倾城
看完电视以后,老王一整夜没睡好。第二天一早就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不叫你妈妈寄……”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响起,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从7岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧截住:“妈,您那边天气怎么样?”老人答道:“雪还在下呢?”
他不由自主地愣住了:
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发蒙。
(注:乍:忽然,突然。武汉:湖北省省会,在我国中部。哈尔滨:黑龙江省省会,在我国东北。)
⑴“絮絮不休”和“絮絮叨叨”意思相近,联系上下文想一想它们的意思是:____________________________。从老王和他母亲 “絮絮不休(絮絮叨叨)”中,你体会到一份______ ______ _______________情意。
⑵儿子对老王的“絮絮不休”,老王对母亲的“絮絮叨叨”态度怎样?你分别从哪些词句中看出来?
__________________________________________________________________________________
⑶请你根据上下文的意思展开想像,“他不由自主地愣住了”会怎么想,把想法写在横线上。

⑷读句子,回答问题:
人最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发蒙。
①句子中“这样”的亲情是怎样的?

②“人最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”你能替老王回答这个问题吗?

⑸概括短文的主要内容。

7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
⑴联系上下文解释词语。
①索性:
②闻讯:
⑵写出下列词语的近义词。
塌陷(),鏖战(),顿时(),呐喊()
⑶“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这句话原句是

⑷这段话主要,赞扬了我人民子弟兵的的精神。

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