现要用如图甲所示的装置探究“物体的加速度与受力的关系”.小车所受拉力及其速度的大小可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L=48.0cm的长木板的A、B两点.
①实验主要步骤如下:
A.将拉力传感器固定在小车上;
B.平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做匀速直线运动;
C.把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;
D.接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB;
E.改变所挂钩码的数量,重复D的操作.
②下表中记录了实验测得的几组数据,vB2 vA2是两个速度传感器记录的速率的平方差,则加速度的表达式a=______.表中的第3次实验数据应该为a=______m/s2(结果保留三位有效数字).
③如图乙所示的坐标纸上已经绘出了理论上的a F图象.请根据表中数据,在坐标纸上作出由实验测得的a F图线.
④对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线,分析造成上述偏差的主要原因是______.(写出一个原因即可)
次数 |
F(N) |
vB2 vA2(m2/s2) |
a(m/s2) |
1 |
0.60 |
0.77 |
0.80 |
2 |
1.04 |
1.61 |
1.68 |
3 |
1.42 |
2.34 |
|
4 |
2.62 |
4.65 |
4.84 |
5 |
3.00 |
5.49 |
5.72 |
某同学在“研究小车的加速度与质量关系"的探究实验中,使用的装置如图所示.他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B,用同一重物拉不同质量的小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.若遮光板的宽度d="1.2cm." 实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=4.0×10-2s,则小车经过光电门时的瞬时速度为m/s;
若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s,则计算小车加速度大小的表达式为a=(各量均用字母表示);
实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为;
测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间Δt,然后经过数据分析得出(Δt)2与小车的质量M成正比.则能得出的结论是.
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有1个打点未画出.若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=m/s,小车的加速度
a=m/s2,依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=m.
某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个弹簧秤对木块施加一个水平拉力F,下表是他记录的实验数据.木块的重力为20.0N,重力加速度g=10.0m/s2,根据表格中的数据回答下列问题:木块与桌面间的最大静摩擦力
>N;
木块与桌面间的动摩擦因数
;
实验次数4中木块的加速度
m/s2.
某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验.图示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。小车运动加速度n可用纸带上的点求得.关于该实验,下列说法中正确的是( )
A.打点计时器应用低压直流电源供电电源插头 | |
B.为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响,可以把木板D的右端适当垫高![]() |
C.若通过作v—t图像求![]() |
D.本实验采用了控制变量的方法进行探究 |
在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度n与对应的质量m数据如下表:
根据上表数据,为进一步直观反映F不变时与m的关系,可在坐标纸中选择物理量和 为坐标轴建立坐标系并作出图线(选填表格中的物理量名称)。该小车受到的拉力F为 N.
如图所示是一小车在斜面上匀加速下滑过程中,通过打点计时器打出的纸带.纸上两相邻计数点的时间间隔为0.10s.由此可以得出打点计时器在打c点时小车的速度大小为 ,小车运动的加速度大小为
.(结果保留三位有效数字)