如图为某种树木生长示意图，图右侧表示叶片上的气孔，a、b、c分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。
（1）树木的生长需要阳光、 、空气和无机盐。需要的无机盐主要有 。
（2）该植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、 与死亡等阶段。
（3）该绿色植物能进行光合作用：利用太阳能（光能），把二氧化碳和水合成贮存了能量的 ，同时释放氧气。气孔是叶片与外界进行气体交换的门户，在光合作用中，如果图中b表示水，则a是 ，c是 。
（4）散失的水分b主要是有植物体的根吸收的，在根尖吸收水分主要的部位是 。吸收的水分再通过根、茎的 结构运输至叶片。
（5）该植物在白天进行的光合作用制造的有机物，在夜晚能供细胞呼吸作用，生成二氧化碳和 ，并释放出能量。
（6）绿色植物在生物圈中的作用非常重要，它能（举一例）： 。
（9分，每空1分）观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题。
（1）在图甲中的根系是由 根、 根组成，是 根系。请列举有这种根系的两种植物的种名 、 。
（2）在图乙中的根系主要由 根组成，是 根系。请列举有这种根系的两种植物的种名 、 。
（16分，每空1分）右图是显微镜的结构图，请据图回答下列问题。
（1）填出各序号代表的相应结构名称。（注意标号）
［1］ ；［2］ ；
［3］ ；［4］ ；
［5］ ；［9］ ；
[14]。
（2）假设这台显微镜有两个目镜（放大倍数分别是5、15），两个物镜（放大倍数分别是10、40），那么这台显微镜的最大放大倍数是倍。若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是。如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向。
（3）能反射光线的是图中的［ ］；能调节光线强弱的是图中的［ ］和遮光器；能调节焦距让观察者在显微镜的视野中看到清晰图像的是图中的［］和［］；能起放大作用的是图中的［ ］和［ ］。（填序号）
据图回答:（在[ ]内填数字，在上填文字。）
（1）取镜时，应左手托，右手握。
（2）具有放大作用的结构是[ ]和[ ]。
（3）如果目镜标有10×，物镜标有10×，则物像放大了倍。
（4）放置玻片标本的结构是[ ]。
（5）欲使视野
中的细胞像移到中央，应把玻片向移动。
（6）要把模糊的物像调得清晰些，应调节[ ]。
(5分)下图是小冬同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮临时装片的图像。请据图作答：
(1)小冬取出显微镜时，发现镜头脏了，这时他应该用擦拭。
(2)小冬在观察时，第一次使用的目镜和物镜均为10X，第二次将物镜转换为16X，那么，第二次在视野中看到的物象与第一次相比，细胞数目。
(3) 细胞中含有遗传物质的结构是图中〔〕。
(4) 在光线适宜的条件下，为了更清晰地观察洋葱细胞的结构，应调节显微镜的。
右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： 
（1）甲图是细胞，乙图细胞的最外面没有这一结构。
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是，⑥的名称是。