假如你是LiMing，是阳光中学高三的学生。你们学校这学期搬-优题课

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（2010·江苏省淮安中学高三第一次阶段闯关测试）
据媒体报道，有关部门近期计划对圆明园实施修复，大部分的园门和墙壁将修复一新。你班的主题班会组织学生对圆明园是否应该修复进行了讨论，大家观点不一，请你根据下面的表格如实反映大家的意见，并发表你的看法。

赞成修复	不赞成修复
恢复圆明园的原始风貌保护中国的古老建筑恢复尊严，展现繁荣 ……	保存历史真相，不忘国耻修复工作浪费大量钱财 ……
你的看法……（至少2点）

注意：1. 对所给要点不要简单翻译，要有适当发挥。
2. 词数150. 短文中已写好的部分不计入总词数。
3. 参考词汇： dignity n. 尊严 prosperous adj. 繁荣的
Recently we have discussed the question whether Yuanmingyuan should be rebuilt, and different opinions are given about it.
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（2010·安徽省合肥八中高三第二次月考）
高三已经到来，同学们的学习比较紧张，此时正确的学习方法尤为重要。下表显示了高三两位同学不同的学习方法，请简述之并发表你自己的观点。

学习方法	李明	陈海
白天	上课专心听讲；经常向老师请教	上课打瞌睡，漏了许多要点
晚上	按时完成作业，很少熬夜	花较多的时间完成作业，常熬夜
结果	上课保持旺盛的精力，考试考得好	上课注意力无法集中，学习效果差，考试成绩不如意
你的观点	养成良好的生活和学习习惯很重要

注意：1. 可以适当增减细节，以使行文连贯；
2. 文章开头已给出，不计入总词数；
3. 词数 120 左右。
Li Ming and Chen Hai are students of Senior Three. Both of them work hard but they have different learning methods.
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(2010`浙江省余姚中学高三第一次质量检测)
2008年北京奥运会上，著名100米栏选手刘翔因伤意外退出比赛，在社会上引起广泛争议。班会课上，同学们也就此话题展开了讨论。请你以 “Give Up Or Not?”为题，就同学们的观点写一篇120词左右的报道，并简要阐述自己的看法。文章的开头已经给出，不计入总词数。参考词汇：drop out退出，wisdom智慧，the running track跑道，ankle脚脖子

65%的同学支持	35%的同学反对
刘翔已经尽力。不是迫不得已，他不会退出比赛；放弃也需要勇气和智慧。如果不果敢地放弃比赛，他可能将永远离开跑道。	刘翔退赛令人大失所望；我们期待的不是金牌，而是优秀运动员应有的坚毅品质；奥运会重在参与。即使无法赢得奖牌，也可以赢得尊重。
你的看法：1…. 2….

Give Up Or Not?
In the 2008 Beijing Olympic Games, the world-famous 100-meter huddle athlete Liu Xiang quit the race beyond expectation, which stirred up a debate among students.
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（2010·陕西省宝鸡中学高三上学期第一次月考）
你的朋友李华是高中毕业生。他对填报志愿时是首先考虑专业还是学校拿不定主意。他想了解你们学校的情况。下面的表格反映了你们学校学生中存在的两种看法。

	观点	理由
1	首先选择专业	可以学习自己感兴趣的东西；便于将来从事自己喜爱的工作。
2	首先选择学校	学习环境对人的成长很重要；名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。
3	你的看法：……

请你根据此表的内容，用e-mail发给他。
注意：1．开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．词数100左右。提示：专业：major
Dear Li Hua，
How are you?
Every student in our school as well as in your school will be faced with the question when he passes the College-Entrance Examinations．____________________________________________________________________
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Yours truly．
Liu Wei

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(2010`江苏省南京市金陵中学高三10月月考)
下面是对中学生对志愿工作的看法的调查表。请根据下在所给的词汇和短语写一篇英语小短文。最后，阐述你的观点（至少两点）。不少于150个单词。

70%的学生赞成参加志愿工作	为社会作贡献，帮助别人是一件很有意义的工作，带来很多个人利益，为日后的工作获得宝贵的技能和经验，为自己创造机遇，增强信心、自觉意识、良好的交际能力和领导才能
25%的学生不愿意从事志愿工作	无报酬，浪费时间，耽误学习
5%的学生无明确态度	漠不关心

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