（二十五）我校进行了一次早餐状况调查。详细情况请看下面的表格-优题课

六、书面表达
假如你叫林涛，是一名中学生，你对部分同学迷于玩电子游戏(video games)的现象很着急，便向一家英文报社编辑部寄了一封信，阐述了玩电子游戏的坏处。
要点如下：
1．电子游戏在学生中很流行，有些学生整天玩电子游戏，忘了做作业，甚至逃学（play truant）。
2．玩电子游戏要花很多钱，有的经常向父母要钱，有的经常向同学借钱，有的甚至偷同学的钱。
3．过分玩电子游戏使店主受益，对同学的学习和健康不利。
4．希望政府采取措施（take measures to do something）加以制止。
注意：1．词数100左右
2．全文包括以上内容，但不要逐字翻译
3．信的开头已给出。
Dear editor,
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第二节：书面表达（满分25分）假如你是一名高三学生
假如你是一名高三学生最近你班同学就填报志愿时是首先考虑专业还是学校有两种不同的看法。

观点	理由
首先选择专业	1．可以学习自己感兴趣的东西； 2．便于将来从事自己喜爱的工作。
首先选择学校	1．学习环境对人的成长很重要； 2．名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。
你的看法

请你根据此表的内容，写一篇短文。
注意：1．开头已给出，不计入总词数；
2．词数100左右。
Every student in Senior Three will be faced with the question when he passes the College-Entrance Examinations．
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Yours truly,
Liu Wei

第二节：书面表达 (满分30分)
在紧张的高三备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。
● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；
● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；
● 指导写作方面的方法；
● 精选回家作业，减少作业量；
● …… (个人补充)
注意：
1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr. Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, ________________________________________________
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Yours
Li Hua

第三节：书面表达（满分30分）
假设你是学校英语演讲社团的成员。最近，你将参加一个名为“拯救汉语”的演讲活动。请根据下面的要点写一篇120词左右的英语演讲稿。
电脑的普及所带来的后果。
现在的年轻人和很多学生的表现。
你的建议。
With the popularity of computers, ____________________________________
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第三节:书面表达。(满分30分)
假设你将作为新华中学高三毕业生代表，请根据以下要点在毕业晚会上用英文作一个告别演讲:
1. 感谢家人，朋友和老师。特别举例感谢某个老师（不用真名，一律使用Mr. Zheng, 并写出原因。
2. 回顾高中三年的生活。列举出你印象深刻的活动。
3. 展望未来。
注意：开头与结尾已经给出，所写部分120字左右。
Dear teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Xinhua High School graduation ceremony for the Class of 2010!
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Finally, best wishes to the Class of 2010. Thank you very much.

	吃早餐的学生	不吃早餐的学生
早餐状况	鸡蛋、牛奶、面包、饼干、香蕉、西红柿等水果、蔬菜。	不吃早餐
身体状况	健康，不易生病、不易发胖，生长较快。	不健康，容易发胖，易生病，生长缓慢
学习状况	课上思维敏捷，精力充沛，注意力集中。成绩良好或优秀。	课上思维迟钝，注意力不集中。精力不济。成绩较差。
体育运动方面	不易疲劳，耐力和速度好	易疲劳，耐力和速度差