民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校学生以“传承中华文化，弘扬民族精神”为主题，开展探究性学习，下面是同学们获得的信息，让我们共同参与探究与实践。
【感悟中华美德】最冲击人们眼球和心灵的，莫过于身边的“最美人物”，最美教师、最美司机、最美护士、最美战士、最美清洁工、最美富二代等等。这些“最美人物”不仅仅组成了一道靓丽的风景线，更是中华民族的道德形象。
（1）你认为这些“最美人物”身上，体现了哪些中华传统美德？
【传承中华文化】2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，以表彰他对历史和当代文学的贡献，评委会的颁奖理由是：“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史和当代社会”。听到这一消息，全中国沸腾了……
（2）听到这一消息你的感想是什么？
一场突如其来的地震大灾难袭击了汶川等地区，多少孩子失去了亲人、老师和同学。一位小女孩在温家宝总理面前哭泣不断，她痛苦、忧伤，她受到了惊吓。十天后，还是这个小女孩，脸上却露出了灿烂的笑容。小女孩脸部表情的变化，说明她具有哪些良好的心理品质,小女孩从哭泣到微笑，你认为她可能采用了哪些方法来调整自己的情绪
高中生陈某在校无视校纪校规，抽烟喝酒，敲诈勒索，多次与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，曾因为参与打群架，被派出所拘留。但陈某恶习不改。一日，陈某潜入某手机店盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
（1）陈某敲诈勒索、殴打他人和潜入手机店行窃的行为分别属于那一类违法行为？
（2）陈某的变化过程告诉我们什么道理？
（3）我们青少年应从陈某的变化过程中吸取什么教训？
“己所不欲，勿施于人”告诫我们在人际交往中：
我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为老师：
我们孝敬自己的父母就应该：