临近毕业，班长浩然征得班主任老师的同意，决定制作一本班级纪念-优题课

阅读图片及材料回答

材料一：今年7月以来，日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，一意孤行推进钓鱼岛“国有化”进程，激起了全体中国人民的强烈反对，各地群众纷纷走上街头抗议日本的“购岛”行为，解放军报发表《休想攫取我国半寸领土》的文章，表明了中国政府和军队捍卫国家领土主权的决心和意志。
材料二：2012年6月15日，神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接，使得中国成为继美国和俄罗斯之后第三个独立完成载人对接的国家，迈出了中国航天计划的新步伐，6月30日，中国“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟试验区进行7000米级海试圆满完成全部试验任务，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平。9月我国第一艘航空母舰圆满完成建造和试验试航顺利交付海军，标志着我国国防和军队现代化建设取得了显著成就。
阅读图片和材料，结合所学知识回答：
（1）阅读材料一：中国近代是一段任人宰割、受尽屈辱的历史，一百多年后的今天，中国敢于说“不”，这种捍卫国家领土主权的自信来源于哪里？
（2）材料二说明了什么？这些成就的取得得益于我国实施的什么战略？为了实现民族振兴，我国将怎样实施这一战略？

从1978年十一届三中全会到2013年十八届三中全会，中国的改革开放已经跨越了35年。35年来，中国经济社会发展发生了翻天覆地的变化。盐城市某校九⑴班同学开展了以“回顾光辉历程，畅想改革发展”为主题的社会实践活动，请一起参与探究。
跨越时空新坐标

注：改革开放以来，我国国内生产总值由世界第10位上升到第2位，进出口总额由第29位上升到第2位，由低收入国家跃升至上中等收入国家。
（1）分析图表反映了哪些经济信息，并体会取得辉煌成就的根本原因。
[中国改革再出发]
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》绘制了收入分配改革路线图：将“沙漏型”的社会两极向中间挤压，逐步形成橄榄型分配格局（低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大多数），让更多人迈入“中等收入阶层”，让广大人民群众享受更多的改革红利。
（2）请就如何让广大人民群众享受更多的改革红利提出你的看法。
[建设幸福新盐城]
中共盐城市委六届四次全会指出：以改革的领先支撑盐城发展的“三先”（沿海当先、苏北领先、全省争先），走出一条具有时代特征、中国特色和盐城特点的改革开放之路，加快建设创业、开放、生态、幸福新盐城。
（3）改革开放的新形势，让同学们感受到了同心奋进的深沉力量和肩负的历史责任，请结合自身实际谈谈怎样才能无愧于伟大的时代？

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级（1）班同学以“弘扬社会主义核心价值观构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
[吾思吾行]
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。（友情提示：至少3个角度，3分）
[出谋划策]
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
（3）你可以把你的这些建议发送到我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。（各写两个即可，4分）

为了使同学更好地适应初中的学习，七年级某班召开了一次主题班会：
（1）[我的困惑]首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑：
王林：我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。
张梅：这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备，有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
（2）[我的经验]思想品德科代表李莉说：“我和李慧是好朋友，我爱好英语，李慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助，两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
李莉的成功说明了什么道理？
（3）[我思我悟]最后，班主任老师说：“功夫在诗外。除了自己的聪明才智及正确的学习方法之外，影响我们学习效率的因素还有很多。”请你说说“诗外的功夫”还有哪些？

材料一：新华网北京2013年12月25日电：近日，中共中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2013～2017年工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。规划提出，要“老虎苍蝇一起打”。计划从作风建设、惩治腐败、预防腐败、加强统一领导四个方面，在五年内遏制腐败蔓延势头。
材料二：2013年7月8日，原铁道部部长刘志军被控受贿、滥用职权案在北京市第二中级人民法院公开作出一审宣判。法院经审理认为，刘志军的行为已经构成受贿罪、滥用职权罪，一审判处刘志军死刑、缓期两年执行，并没收全部个人财产。
阅读材料回答问题：
（1）上述两则材料共同反映了什么道理?
（2）刘志军案件给我们带来怎样的启示？
（3）如果围绕上述两则材料做一次主题班会，请你拟定两条活动标语。
（4）作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献?