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题文

金鱼是常见的观赏性驯养动物,取材容易,观察现象明显,常用做实验材料。实验小组观察员发现在饲养金鱼时,鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为确定鱼缸内金鱼适宜饲养量,实验小组确定了以下实验方案:
(课题)探究不同溶氧浓度对金鱼呼吸的影响
(1)假设                    
实验试剂与器材:隔夜自来水、保鲜膜、漏网、计时器、若干塑料方盒、家用增氧泵等。
(2)实验过程
①制作冷却沸水:其目的是为了     ,将部分隔夜自来水煮沸后冷却,密封备用。
②筛选适用金鱼:为了获得客观、准确的结果,应选择大小相近,遗传、生长状况一致,健康灵活的金鱼投人塑料方盒中。
③测定不同溶解氧浓度下金鱼每分钟的呼吸次数

表1中,如果X1代表冷却沸水,利用实验试剂与器材创建的条件X2应为      ,X3应为   
(3)结果分析
①利用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据,绘制溶氧量和呼吸频率的相关性直观图(要求:用柱状图表示):
②用简要的文字分析实验结果并得出简要结论:       

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 人工湿地的作用
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相关试题

下图中的甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液,③为半透膜)

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:a(指明图中相应部位);b_____________。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小
(3)丙图中④的名称为_____,甲图中的相当于丙图中的④,它与丙图中相应结构的区别是__________________________。
(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中,它将出现_________,再放人清水中,它又出现__________。
(5)若把根毛细胞放入50%的蔗糖溶液中,它会出现________,过一段时间再放人清水中,此时的变化是_________。其原因是_________________。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是________________________________。

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等,请根据下图分析:

(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响_________阶段。当光合作用强度相等时,若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物光合作用曲线最可能的是__________。
(2)如果X代表温度,温度主要通过影响___________________来影响光合作用强度。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响__________的产生。

分析下面的资料并回答问题。
资料1:下图式中R、R’、R”、R’’’ 可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。

资料1中的肽链水解时,断裂的化学键是____________(用字母表示)。
资料2:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10;请推算,它在完全水解后最多得到氨基酸有_________个。
资料3:下图中的图a是某种细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大。请据图回答下列问题:

(1)图a可能是下列哪种细胞()
A.黑藻的叶肉 B.大肠杆菌 C.洋葱根尖分生区 D.蓝藻
(2)如果是洋葱根尖成熟区的表皮细胞,则不具有图上哪个标号所示的结构?
[ ](填标号和名称)。
(3)图中具有膜结构的是(填标号)。
(4)细胞中可能含有色素的结构是。(填标号)。
(5)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在呼吸作用过程中起着重要作用。那么,细胞色素C的合成场所是[ ],发挥生理作用的场所是(细胞器)。

下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分    嫁接到乙种伞藻的    上。②将乙种伞藻的部分    嫁接到甲种伞藻的    上。
(2)该实验的结果是:①          ;②           
(3)实验结果说明________________________________________________________。

蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态,而脑组织细胞则不能分裂。科学家进行了如图所示的核移植实验,请分析回答下列问题:

(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的________上合成的,并通过____________进入细胞核中;除此以外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的________________等。
(2)脑细胞的无核部分仍能生活一段时间,但最终死亡的原因是_____________________。
(3)单独的细胞核不能存活的原因是________________________________________。
(4)本实验说明_________________________________________________________。

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