阅读文言语段，完成小题。
（甲）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：“嗟夫！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
……
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（乙）蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清志，甚奇之。解释句中加点词
①等死，死国可乎 ②吴广以为然。
③父友同郡薛勤来候之 ④勤知其有清志，甚奇之下列句中加点词用法相同的一项是 （ ）
辍耕之垄上 父友同郡薛勤来候之
佣者笑而应曰 而庭宇芜秽
尝与人佣耕 尝闲处一室
勤知其有清志 安陵君其许寡人下列句中“以”字用法与“扶苏以数谏故”相同的一项是（ ）
| A．孺子何不洒扫以待宾客 | B．吴广以为然 |
| C．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 | D．不以物喜，不以己悲 |
翻译下列句子 (4分）
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
②大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？比较甲乙两文中人物特点，说出其异同。在刻画人物方法上，都有哪些共同点?
阅读下列文言文，完成小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。解释下列句子中划线的字词。
（1）佁然不动（）（2）悄怆幽邃（）
（3）水尤清冽（）（4）其岸势犬牙差互（）对下列句子中划线字的理解 错误的一项是（）
| A．心乐之（之：指代篁竹） |
| B．不可知其源（其：指代小溪） |
| C．以其境过清（以：因为） |
| D．乃记之而去（乃：于是、就） |
把下列句子译成现代汉语。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：_______________________________________________________________________
（2）斗折蛇行，明灭可见。
译文：_______________________________________________________________________文中：“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？
张孝基仁爱
许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨②，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。
【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里”也是地名。②驯谨：顺从而谨慎。解释下列句子中划线的词。(4分)
（1）斥逐之 ( )（2）尽以家财付孝基（ )
（3）孝基博使灌园（）（4）遂以其父所委财产归之。（）用现代汉语翻译下列句子。(3分)
如得灌园以就食，甚幸!从文中看，张孝基的仁爱具体表现在：
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下面划线词的意思。
（1）又何间焉（）（2）小惠未徧（）
（3）必以信（）（4）公问其故（）下列句中划线的“之”的用法不同于其他几项的是（）、
| A．肉食者谋之 | B．公将鼓之 |
| C．长跪而谢之曰 | D．孰视之，自以为不如 |
用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气，再而衰，三而竭。曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。
任座直言
魏文侯使乐羊伐中山①，克之；以封其子击②。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
注：①魏文侯：战国时魏国国君。中山：中山国。②击：魏文侯之子，即魏武侯。解释字义
①克之 ② 趋出 ③向者 ④反之句子翻译臣是以知之。
翟璜为什么说文侯是仁君？
从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你领悟出怎样的道理？
文言文
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”解释划线字：
①莫之许②枉驾顾之③凡三往④遂用猖蹶下列句中划线词语意义和用法相同的一项是（）。
| A．①谓为信然②必以长安君为质 |
| B．①诸葛孔明者，卧龙也②其文理皆有可观者 |
| C．①凡三往，乃见②羲之之书晚乃善 |
| D．①而智术浅短②中峨冠而多髯者为东坡 |
用现代汉语翻译文中划线句子。
然志犹未已，君谓计将安出？上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能？请简要概括。 _____