(24分)出版印刷事业被誉为“文明之母”，反映着社会的变迁，促进了人类文化爱展和社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一 (北宋)中央政府继续刻印图书，除国子监承刻之外，其它政府部门和地方官署都刻书、印书，全面开展了政府刻书事业……刻书内容范围更加扩大，不仅刻印儒家经典著作，又遍刻正史、医书、诸子、算书、字书、类书和名家诗文，政府还编印了四部大型类书以及佛、道藏经典。私人刻书以文集最多，坊间刻书则以售卖营利为主，除了刻印经文以外，又另刻有字书、小学等民间所需用及士子应举所需要的读物，品类丰富繁多。
——张树栋《中华印刷通史》
（1）根据材料一并结合所学知识分析推动宋代印刷业发展的因素。(6分)
材料二 谷登堡的印刷术一经发明，立即以惊人的速度普及开来，20年间就传遍了欧洲。l5世纪末，欧洲大约有3万种，2000多万册书籍被印刷发行，印刷种类也从宗教文件扩大到自然科学、哲学、文学和教科书，广泛地传播了新的信息和长期被垄断的知识……1474年，距(欧洲)活字印刷术发明仅30年，欧几里德的《几何原本》的活字印刷版就发行了，哥白尼的《天体运行论》在他生前就有了活字印刷版，他是抚摸着他的著作的印刷本去世的……印刷机的出现，使“危险思想”的传播变得对统治阶级更加危险了。在欧洲的封建统治者看来，哲学和自然科学的新思想是异端邪说，必须禁止其发表。
（2）与材料一相比，欧洲印刷业的发展有何特点?这对欧洲社会产生了哪些影响?(10分)
材料三 作为第三次外来文化大输入重要渠道的近代译书，开始于鸦片战争前后，战前为少量译书，战后为大量译书。近代译书的发展，大体上分别由教会、官方、民间三方面力量相互交替进行，其主次地位，在不同时期依次发生变化：鸦片战争前后的译书，基本上是教会出版机构的天下；l9世纪60年代以后，为教会出版机构与官方出版机构并峙，但以官方译书机构为主；l9世纪末开始，民间商办出版机构空前兴盛，私人译书成为主体。
——陈志勇《译书与中国近代化》
（3）依据材料三概括中国近代译书活动的变化，并谈谈你对中国近代译书活动的认识。(8分)
阅读材料，回答问题
材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》
材料二苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。——王安石《上仁宗皇帝官言事书》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？
17－19世纪，英、法、美、德在摧毁旧制度的同时也进行了长期的新制度的探索。
（1）分别列出四国最终确立的政体形式以及确立这种政体形式的法律文献。
（2）德国政体与英法美相比，最主要的相同和不同之处是什么？导致不同的根本原因是什么？
阅读下列材料：
材料一唐朝的三省六部制
材料二本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》卷128
材料三自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相……，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——《皇帝祖训》
材料四雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《蘑曝杂记》
请回答：
（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中门下省的职能是什么?
（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些?
（3）据材料三分析明太祖
是如何认识丞相作用的？为解决这一问题，他采取了什么措施？
（4）材料四中军机处的主要职能和作用是什么?军机处的设置反映了什么时代特征？
（5）综合上述内容及所学知识，概括中国古代专制主义中央集权制度演变的趋势。
法律制度是人类文明的重大成果，以下是两个历史片段，试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。(13分)
阅读材料，结合所学回答：
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体
而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——————摘编自《十二铜表法》
材料二第一条中
华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——————1954年《中华人
民共和国宪法》
请回答：
（1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？(3分)
（2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？请举例说明。(2分)
（3）1954年宪法是在哪次会议上制定的？(2分) 这部宪法的性质是什么？
（4）新中国成立后初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？我国根本政治制
度是什么？(2分)
阅读下列材料，回答问题：
材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料三 马丁•路德认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
——《路德选集》
材料四 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的的耻辱。
——《路德选集》
请回答：
（1）普罗塔哥拉等人在哲学发展上的主要贡献是什么？
（2）材料二的思想产生的根本原因是什么？
（3）马丁•路德提出什么学说？
他创立了什么教派？
（4）请概括材料四的观点。
（5）以上材料所体现的共同思想是什么？