按要求写句子。（14分=2+2+2+2+3+3）
（1）张先生已等候在门口。
改变词序，但句子意思不变：
（2）一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句：
（3）屋子里特别热。
改成比喻句：
（4）把句子写得更生动：小姑娘 的心灵，像一朵 的花蕾。
（5）仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我 ；我原想 ，你却 。
（6）选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
句子变变脸。
把下列句子改写成一般陈述句。
（1）大大小小的水泡被阳光照得五光十色。
（2）我们把教室打扫干净了。
看图选择正确的音节，用线连起来。
想一想，仿写句子。
（1）她在做什么？ 钓云朵，钓太阳，钓星星……
钓月亮，钓（），钓（），钓（）……
（2）从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。
从（）到（），从（）到（）。
按要求改写句子。(8分）
（1） 这些金字塔是古埃及文化的象征。（缩写句子）
（2） 维也纳是圣地。（扩写句子，至少两处。）
（3）美国位于科罗拉多大峡谷的西部。（修改病句）
（4）德国和维也纳是音乐之都。（修改病句。）
句子加工厂。
（1）羊儿撒着欢向前走了。
这句话运用的修辞方法是（）。
仿写：
（2）天空是蓝蓝的，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。
这句话运用的修辞方法是（）。
仿写：
（3）小小的身影像一只只青草蜢，在蹦跳着。
这句话运用的修辞方法是（）。
仿写：