实验室制得的乙炔中常混有H2S、PH3等杂质气体。如图是两学生设计的实验装置，用来测定CaC2样品的纯度，右边的反应装置相同而左边的气体发生装置则不同，分别如Ⅰ和Ⅱ所示。
（1）A瓶中的液体可以从酸性KMnO4溶液和FeCl3溶液中选择，应该选择________，它的作用是______________________。
（2）装置Ⅰ的主要缺点是_______________。
（3）装置Ⅱ的主要缺点是____________；若选用此装置来完成实验，则应采取的措施是___________。
（4）若称取a g CaC2，反应完全后，测得B处溴水增重b g，则CaC2的纯度为________。
某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。
（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式：。
在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇氧化反应是反应。
(2)甲和乙两个水浴作用不相同。
甲的作用是；乙的作用是。
（3）反应进行一段时间后，干燥试管
中能收集到不同的物质，它们是。集气瓶中收集到的气体的主要成分是。
（4）若试管
中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有_。要除去该物质，可先在混合液中加入（填写字母）。
a.氯化钠溶液 b.苯
c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳
然后，再通过（填实验操作名称）即可除去。
如图所示接通线路，反应一段时间后，回答下列问题（假设所提供的电能可以保证电解反应的顺利进行）：
（1）U形管内可观察到_____________，写出有关反应的化学方程式：_______________。
（2）在小烧杯a、b中分别有什么现象产生？_______________________________________。
（3）如果小烧杯中有0.508 g碘析出，问烧杯c中负极的质量减轻_____________g。
某同学用碳棒、铜棒和稀硫酸为原材料，实现了在通常条件下不能发生的反应：Cu＋H2SO4(稀)====CuSO4＋H2↑。
（1）请在方框内画出能够实现这一反应的实验装置图。
(2)某同学在做铜与稀硫酸的上述反应实验时，看到碳棒和铜棒都有气泡产生，但铜棒没有被腐蚀。请你分析其原因___________________，此时的电池反应为____________________。
在A~F六种物质中，已知D是单质，其他均是中学化学常见的化合物。且已知在高压放电的条件下，D单质能够转化生成该元素的另外一种单质，A、B两种物质摩尔质量的关系为：M（A）<M（B）。它们之间的转化关系如图所示。
（1）B的电子式为，它属于分子（填“极性”或“非极性”）。
（2）A与C反应时的离子方程式为
（3）通常工业生产中，实现E→F转化的化学方程式是。
（4）根据以下常见化学实验装置或仪器回答有关问题。
①若要实现B+C→D+E的反应，应选择装置作为反应装置。
②若要实现A+C→D+F的反应，应选择装置作为反应装置；若要用浓硫酸干燥该反应产生的气体，应用装置作为干燥装置；为了测定该反应产生气体的体积，可用b、d组合成为量气装置，所量取的气体应从b装置的（填“长管”或“短管”）通入b装置。为了使所量取气体体积准确，操作量气装置时的注意事项有_______________________
为测定某含有杂质Na2O的Na2O2样品的纯度，3个小组分别设计如下方案。首先准确称量样品mg，然后，按照以下方案进行实验，请你完成相关内容：
[方案一]：将样品与水充分反应，使产生的O2通过灼热的铜粉，测得反应后生成氧化铜的质量为ng，通过计算求出试样中Na2O2的含量。Na2O2跟水反应的离子方程式是：；根据所给数据计算出的试样中Na2O2含量的代数式为。
[方案二]：将样品与二氧化碳反应，通过测定反应产生氧气的体积，计算出样品中Na2O2的含量。
（1）上图是完成该实验可能用到的实验装置，根据此实验方案，实验所使用仪器的连接次序是。(填写仪器编号)
（2）装置①⑤的作用分别是：①⑤。
[方案三]：测定样品与水充分反应后溶液的体积VmL。，再从中取V1mL溶液装入锥形瓶中，用标准浓度的盐酸进行滴定，确定溶液的浓度，再计算出样品中Na2O2的含量。
（1）方案中酸碱滴定时，选用的滴定管为右图中的(填仪器编号)。
（2）若用酚酞做指示剂，达到滴定终点时的现象为。
（3）三个方案相比测定结果最准确的是。