阅读材料，分析回答问题。(14分)
材料一：统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。
——邓小平：《稳定世界局势的新办法》
材料二：2005年4—5月，台湾地区重要党派中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继来到祖国大陆。两人都不约而同地重申了“一个中国”的立场。这说明了包括台湾地区人民在内的绝大部分中国人是认同“一个中国”的，“台独”是不得人心的。
材料三： 海峡两岸经贸、人员往来统计表
| 年 份 |
贸易总额（亿美元） |
台湾来大陆人次 |
大陆居民赴台湾人次 |
| 1978 |
0.46 |
—— |
—— |
| 2001 |
323.4 |
3440306 |
122198 |
| 2004 |
783.3 |
3685250 |
144526 |
材料四：20世纪90年代初，李登辉不顾包括台湾人民在内的全中国人民的反对，相继抛出所谓“一中一台”，“两国论” ……
2004年3月20日，陈水扁、吕秀莲等“台独”分子导演了所谓“全民公投”，妄图将“两国论”合法化，把台湾从祖国的怀抱分裂出去 ……
2007年4月，2008年北京奥运会火炬传递路线公布后，“台湾体委”汇集台湾“中国台北奥委会”，随即举行记者会称“……台湾不欢迎圣火入台。”
（1）材料一体现了我国政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针，这个方针是什么？该方针的基本内容是什么？
（2）结合所给材料说明实现祖国统一大业有哪些有利因素？同时还存在哪些不利于两岸关系发展的因素？
（3）依据材料并结合所学知识谈谈你对两岸关系发展趋势的认识。
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：“学而时习之，不亦说乎?”，“知之为知之，不知为不知。”，“三人行，必有我师焉。”
材料二：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之为大丈夫。”
（1）材料一选自哪部著作?这部著作记录了哪个人的言论?它的主要思想由哪两部分组成？
（2）请列举材料一中人物在教育方面的两项贡献
（3）材料二这些话是谁说的?你还知道他的什么主张?
（4）材料一和材料二中说这些话的人都是什么学派的代表人物?
阅读下列材料，回答问题：
材料一 (美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（1）材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年？美国独立战争的领导人是谁？材料二中提到的《人权宣言》颁布是在哪一历史事件中？
（2）根据上述材料，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。
（3）材料一、二所涉及的历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何？
仔细观察法国大革命时期的三幅图片，回答问题：
（1）图一反映了怎样的社会状况？
（2）图二反映的历史事件是什么？
（3）图三反映的是什么历史事件？
（4）图一与图二、图三之间有什么关系？
阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”——中国人赠送给华盛顿纪念塔的石碑
（1）材料一反映的是北美人民在战争期间签署什么文件时的情景？该文件的签署有什么意义？
（2）材料二中“提三尺剑，开疆万里”讲的是华盛顿的哪一事迹？
（3）“不僭位号、不传子孙”说的是什么？
（4）根据材料，请你对华盛顿作一个简单的评价。
阅读下列材料，回答问题：
材料一见下图
材料二美国独立战争期间美英军队实力对比表
（1）材料一是美国的国旗，又叫“星条旗”，读图数数一共有多少“条”？你知道其中的含义是什么吗？
（2）材料二中显示出的战争中英美双方力量对比情况是怎样的？为什么美国能打败英国？