下面的句子采用了什么修辞手法，请写在括号里。
（1）窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云----一页洁白的信。这些信变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。（ ）
（2）啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。（ ）
（3）人们从四面八方涌向广场，一会儿就把中央的舞台围得水泄不通。（ ）
（4）爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。 （ ）
找反义词。
美丽—（）露出—（）陡峭—（）
仔细—（）升起—（）伸着—（）
前方—（）巨大—（）外—（）
勤劳—（）淡—（）
找近义词。
尽力—（）壮丽—（）直爽—（）
美丽—（）露出—（）陡峭—（）
著名—（）仔细—（）尤其—（）
巨大—（）
多音字组词。
照课文内容填空，再读一读。
（1）“猴子观海”像________________________________________。
（2）“仙人指路”远远望去，真像_________________________________。
（3）“金鸡叫天都”就像_________________________________________
（4）“仙桃石”像_____________________________________________。
在括号里对上合适的词语。
（）的云海（）的山峰（）的画家
（）的风景（）的岩石（）的雄鸡